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这些问题的答案将有助于揭示这所学校是什么真的喜欢的。学生可以告诉你学校的文化。家长们可以告诉你学校管理部门是积极主动、积极响应，还是两者都不积极。教育工作者和工作人员应该能够讨论学校的任务优先次序和计划——以及为什么它们会产生影响。
除了问以下问题外，请使用我们的高中旅游清单以及要考虑哪些工作表来跟踪每所学校提供的课程。
问老师或工作人员的3个问题
1.你们学校是如何使用new的来自学习科学和教育研究的观点?
一个伟大的回答应该有具体的细节，而不是单一的想法或政策。如果你只听到一位老师在上课前介绍了一分钟的正念时间，或者学校是如何将上课时间推迟的，那么你就知道这所学校并没有深入关注基于证据的政策和实践。
例子:
研究表明，冗长的讲座并不有效，所以我们使用研究性学习让学生在学习内容和表达方式上有更多的选择。教师使用科技工具和基于大脑的教学技术来吸引学生等。
2.在帮助孩子们进入大学并取得成功方面，你们学校最有效的做法是什么?
一个伟大的回答应该提及的范围广泛吗大学咨询为所有学生设计的服务，从九年级或十年级开始。如果你听到的都是学校的大学咨询服务有限，直到大三才开始，或者只专注于某些学生，那么这所学校很可能没有高质量的大学咨询服务。
例子:
我们有专门的职业和大学咨询中心——有一个全职的大学咨询师——每周对所有学生开放五天。当地的大学生全年都志愿帮助学生完成申请过程。我们有一个要求大学准备课程从九年级开始，它帮助学生探索自己的爱好，研究职业和大学，并通过大学申请和经济资助的过程。我们有一个大学FAFSA(免费申请联邦学生援助)之夜，我们与每个家庭单独合作，填写他们的经济援助申请。我们邀请大学来和学生交流，邀请校友回来谈谈他们的大学经历。我们带学生参观当地的大学。
3.您如何支持学生找到他们的激情或职业道路?
一个伟大的回答应该给你具体的例子，所有的学生经历的项目或过程，帮助他们探索和想象他们的未来。如果你只听说过几个受欢迎的课外俱乐部或选修课，比如机器人，你就知道学校对探索职业道路的支持并不多。最好的学校为学生提供了多种多样的学习途径和职业探索机会。
例子:
我们做了很多基于项目的学习让学生设计学习项目，深入学习某一主题。每个大四学生都要上一年的课高级顶点项目，教会他们解决现实世界的问题，并将其展示给社区。我们也有三个受欢迎的通路-数字媒体、医学、机械和工程-让学生发展技能并探索未来的职业。我们的实习项目让大三学生与他们感兴趣的社区企业配对，以体验不同的职业。
可以问老师或工作人员的其他问题:
- 学校需要改进的是什么?
- 在过去的几年里，学校最艰难的是什么?
问父母的3个问题
1.当学生不及格时，学校会怎么做?
一个伟大的回答提供细节，表明学校积极支持学生，在学生失败前采取许多干预策略。如果你听说这是由家长或学生来寻求帮助，请注意。在孩子遇到困难时主动干预的学校比等待学生或家长寻求帮助的学校做得好得多。同样，衡量可用支持服务的质量也很重要。例如，辅导是一种重要的干预手段，但并不是所有的辅导都同样有效。研究表明，同伴和志愿者辅导虽然有帮助，但不如与老师或受过培训的辅助专业人员进行辅导有效。
例子:
学校不会等到学生不及格。即使你的孩子开始在课堂上落后，他们的老师或辅导员也会打电话给你。你的学生可以从老师那里得到一对一的辅导同行．我们采用了学习学习因此，学生可以按照自己的节奏学习，如果需要的话，可以重新做作业和测试，最终在任何一门课上取得成功，不管花多长时间。
2.学校如何让家庭参与进来?
一个伟大的回答建议学校积极地让所有家庭有意义地参与进来，并尽一切努力消除家庭参与的障碍。致力于让家庭参与进来的学校会想办法做到这一点，即使这些家庭很忙或不会说英语。为特定项目筹款是可以的，但理想情况下，学校应该努力建立社区，让家长关注孩子的学业和情感成功。
例子:
我真的觉得学校在努力。几年前，学校重新设计了使命宣言家长们帮助撰写了声明和我们的核心价值观。他们经常有Zoom会议，所以我们不需要亲自参加家长会议。他们发出很多调查来征求我们的意见，从我们是否有学校安全(警察)官员到他们将提供什么样的选修课。
3.您的孩子与老师相处的经历是怎样的?
一个伟大的回答明确教师是专业人士，了解他们的主题，关心他们的学生，并强调公平的教学。一个不太好的答案表明，每位教师都在自己的私人世界里工作，没有受到学校管理部门的太多监督。这并不罕见:在许多学校，教师有很大的自主权，他们的技能差异很大。最好的学校有确保所有教师都使用有效、公平的方法的做法，包括高教学标准的文化，承诺关心每一个学生作为个体。
例子:
老师们真的很平易近人。学校创建了一个咨询时间现在学生四年都有同一个导师。我的孩子爱他的导师，觉得他可以随时去找她。
可以问父母的其他问题:
- 你的学生回家后对学习感到兴奋吗?
- 你希望学校做什么?
问学生3个问题
1.你最近在学什么?
一个伟大的回答明确了不管是什么科目——从数学和科学到人文和历史——学生们都对他们所学的东西感到兴奋，他们可以谈论它。严格的教育要求学生不仅要学习新材料，还要谈论它并以新的方式使用它。当这种情况发生时，孩子们会对他们的学习有更多的自主权，他们的教育也会更贴近他们的生活。如果学生的回答只是提到测验和单元，而不是他们所学的思想和内容，这就表明学校的目的是遵守规则和取得好成绩，而不是真正的学习。
例子:
我们正在做关于不同文化如何影响当地艺术的有趣的小组项目。我的小组正在做一些关于新奥尔良的音乐家的研究，他们帮助创造了早期的美国爵士乐。我建议做这个，因为我是一个爵士萨克斯手!我为我们10分钟的视频演示写了音乐。
2.这所学校最好的是什么?
一个伟大的回答不同的学生会有所不同，但因为高中是孩子学习或情感成长的首要场所，所以好的答案应该是关于学习(不一定是学术)或社区意识，而不是像单一运动队这样狭隘的东西。如果你没有听到任何关于老师、学术、校园环境或独特项目的消息，这就说明了一些事情:这所学校没有给学生留下深刻的印象。
例子:
在我上中学的时候，大家都是小团体，很难交朋友。但是这里的每个人都很冷静。老师和工作人员真的很关心。琼斯女士、布莱克先生和阿奇姆贝太太都很棒。真的，有很多很酷的老师。我觉得我可以随时找人倾诉．
3.你今年参与的最有趣的项目是什么?
一个伟大的回答应该揭示学生实际上有:1)一个令人难忘的项目，2)对他们所学的知识有代理意识。了解学生如何学习最好的学校提供了某种基于项目的学习事实证明，与传统的以讲课为基础的应试教育相比，这种教育对学生的吸引力要大得多。如果你只在俱乐部或放学后听说过项目，或者学生记不起一个项目，这可能是一个迹象，在大多数情况下，课堂学习主要是学生被动地听老师讲课。理想情况下，学校将项目作为高中四年教学学术科目的一种方式。
例子:
我们要做一个生物学的项目，关于海洋酸化及其对不同海洋生态系统的影响。通过一个水族馆，我们创建了这个展示珊瑚礁如何死亡的展览，并在当地的博物馆展出，观众中有真正的科学家。真的很紧张。
你可以问学生的其他问题:
- 你认为学校在哪些方面可以做得更好?
- 你在学校感到无聊吗?什么时候?
这个工具是我们的改变高中系列，一个故事，视频和播客的集合，探索实践，为学生在大学和以后的成功做准备。查看我们的网站，该网站致力于帮助家长和教育工作者了解和实施基于研究的实践，以改善所有学生的教育，TransformingHighSchool.org．
