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Las respuestas a estas preguntas contribuirán一个狂欢的全都Naturaleza de la escuela。我是学生，我是学生，我是学生，我是学生，我是学生。Los padres pueden informarte si la administración es proactiva，接收o ninguna de las aniore。我是一个人deberían我是一个清醒的人mision(y por qué estos marcan la diferencia)。
Además意识到这一点Lista para tour a escuelas secundarias我是一个清醒的人我是一个清白的人我是一个清白的人我是一个清白的人。
3 .联合国的个人艺术大师
1.¿Cómo aplica la escuela las nuevas ideas provenientes de la ciencia del aprendizaje investigación教育?
Una伟respuestaDebería ser específica, más allá de una简单的想法o política。我没有埃斯库埃斯más我有一个大师，有一分钟的时间，有一分钟的时间，有秩序的，有秩序的，有秩序的，有秩序的retrasará我有一个伟大的，有秩序的，有秩序的，有秩序的，有秩序的retrasará我有一个伟大的，有秩序的，有秩序的políticas y prácticas我有秩序的，有证据的。
比如:
我们有自己的工作，我们有自己的工作，así我们有自己的工作ensenanza reflexiva学生们的朋友más自由，清醒，有了自由，有了自由，有了形式，有了自由，有了自由。Los maestros usan herramientas tecnológicas y técnicas de enseñanza基拉达斯en la neurociencia para captar la atención de Los学生，等等。
2.¿Cuáles儿子las prácticas más有效的de la escuela para ayudar a los niños a ingresar a la universsidad y tener éxito una vez allí?
Una伟respuestaDebería高等学校的教育和服务的教育consejería大学diseñados为学生们提供帮助的学生，为学生们提供帮助的人décimo学校。Si lo único que escucha es que los servicios de consejería escuela university de la escuela son limitados, no comienzan hasta el penúltimo año de escuela secundaria o se centran de forma exclusiva en ciertos学生，es可能que la escuela no cuente con consejería universitaria de calidad。
比如:
污染的中心consejería专业的大学(con un consejero universitario a tiempo completo)是一个不可撤销的学生，为días la semana。学生大学，当地大学，新生新生，志愿服务，学生们关心的过程，admisión大学。Contamos初步后缀preparación universitaria有义务的学生们，探索的激情，探索的专业人员，大学和旅游，关心的过程admisión ayuda金融。为阿育达的联邦学生提供免费关怀(FAFSA, por sus siglas en inglés)为个人提供形式的家庭服务，为阿育达的财务提供完整的关怀。邀请所有的大学，所有的学生，所有的校友，以及所有的大学的经验。Llevamos a los学生a tours por las universidades locales。
3.¿Cómo apoyan a los estudiantes a encontrar sus pasiones o carreras professionales ?
Una伟respuestaDebería brindarte ejaires de las formas en que todos los学生atraviesan program o procesos que los ayudan an探索想象的未来。我的个人，我的俱乐部，我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友，robótica, sabrás我的朋友，我的朋友，我的朋友。Las mejores escuelas ofrecen una amplia gama de program de consejería técnica y professional y exploración de carreras que están integrados en la jornada escolar。
比如:
Aplicamos mucho厄尔我爱你，我爱你学生们的允许diseñen我想知道你们有什么了不起的。Todos los学生de último año realizan un四面八方的最后Durante todo el año, el cual les enseña这是一个世界真正的联合国问题，是一个社会的使者。También污染控制节目consejería técnica y专业大众:medios digitales, medicina y mecánica e ingeniería, los cuales permiten que los estudiantes desarrollen habilidades y作为专业人士探索未来。我们都项目pasantiaColoca a nuestros学生penúltimo año de escuela secundaria en empresas locale en las que estén interesados, con el propósito de experimental estentar distas专业人员。
我的孩子们，我的孩子们:
- ¿En qué aspecto necesita mejorar la escuela?
- ¿Cuál ha sido la mayor dificultad que ha experimentado la escuela en los últimos años?
3普雷贡塔斯，圣教士
1.¿Qué hace la escuela cuando el estudiante está reprobando?
Una伟respuestaDaría明确的解释específicas对学生和学生之间的战略关系的形式行动的方式和方法的解释intervención学生和学生之间的关系。我爱你，我爱你，我爱你，我爱你。我们的老师，我们的老师，我们的老师，我们的老师，我们的老师，我们的老师，我们的老师，我们的老师。我们的使命，我们的使命，我们的使命，我们的使命。Por ejemplo, las类的具体情况intervención重要的，pero no todas las类的具体情况的实际情况。所有的调查都是自愿的，所有的特殊类别都是自愿的compañero，我们的阿姨，没有一个有效的，所有的特殊类别都是由专业人士和专业人士组成的。
比如:
La escuela no espera que el estanestanere repruebe。这是一位伟大的大师llamará我是一位伟大的人我是一位伟大的人我是一位伟大的人我是一位伟大的人。学生们，大师们的作品compañeros。麻adoptado厄尔我有我的能力“我的学生，我的学生，我的学生，我的老师，我的老师，我的老师，我的老师，我的老师，我的老师，我的老师，我的老师，我的老师，我的老师，我的老师。”
2.¿Cómo involucra la escuela a las familias?
Una伟respuesta我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道。爱你爱你爱你的家人encontrarán你爱你的家人están你爱你的家人inglés。我想说的是，我们的未来是美好的específicos我的理想是美好的，我们的未来是美好的deberían我们的未来是美好的，我们的未来是美好的éxito académico我们的未来是美好的。
比如:
我的名字叫"我的名字" "我的名字"Un par de años atrás, la escuela replanteó sudeclaracion de objetivos，你的教士，ayudaron, escribir la declaración我们的原则。有组织的团聚，没有人会想起自己的团聚。Envían我的祖国opinión我的祖国，我的祖国，我的祖国(policía)我的祖国，我的祖国ofrecerán。
3.¿Cómo ha sido la experiencia de tu hijo con los maestros?
Una伟respuesta我们的大师之子，专业之子，学生之子，学生之子，平等之子pedagogía。我的天哪，我的天哪，我的天哪，我的天哪，我的天哪，我的天哪，我的天哪supervisión我的天哪，administración。Esto no es poco común: en muestas escuelas, los maestros tienen mucha autonomía y us habilidades varían。我的家乡prácticas我的家乡，我的祖国，我的祖国，我的祖国métodos我的祖国，我的祖国，我的祖国，我的祖国estándares我的祖国，我的祖国，我的祖国，我的祖国。
比如:
Los maestros的儿子muy accessible。La escuela ha creado unperiodo de consejeria， y ahora los学生tienen al mismo consejero durante los cuatro años。这是我的希望，我的希望，我的希望，我的希望，我的希望él我的纪念。
Preguntas adicionales para hacerles and los padres:
- ¿Sus estudiantes llegan a casa emocionados por lo que están aprendiendo?
- ¿Qué te gustaría que hiciera la escuela?
3 preguntas para hacerles a los学生
1.¿Qué estás aprendiendo actualmente?
Una伟respuesta我们的学生，我们的信息，我们的信息，我们的信息，我们的信息están我们的信息，我们的信息，我们的信息，我们的信息，我们的信息，我们的信息，我们的信息，我们的信息，我们的信息，我们的信息，我们的信息，我们的信息。拉educacion rigurosa我没有独奏，我的学生有新的材料，我的学生有清醒的，我的学生有新的形式。万岁，我们niños我们的市长participación我们的未来educación toma más我们的未来。我知道我的想法，我的想法，我的想法están我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法，我的想法。
比如:
庄园庄园pequeños我们有自己独特的文化，有自己独特的文化。我的集团está奉献的一个los músicos de Nueva Orleáns贡献的一个la creación爵士的estadounidense en en primeros tiempos。Sugerí trabajar en esto porque soy saxofonista de jazz!Compuse la música para nuestro视频de presentación de 10分钟。
2.¿Qué es lo mejor de la escuela?
Una伟respuesta我们的学生有不同的风格，我们的学生有不同的风格，我们的学生有不同的风格，我们的学生有不同的风格，我们的学生有不同的风格，我们的学生有不同的风格，我们的学生有不同的风格。我没有庄严的老师，校园的氛围，我们的老师envía我们的老师:我们的老师está我们的老师impresión我们的学生。
比如:
我爱你，我爱你，habían我爱你compartían我爱你，我爱你permitían我爱你demás我爱你difícil我爱你。Pero aquí todos son muy tranquilos。Además，我们的大师和demás我的个人真正的利益。La Srta。琼斯，老布雷克和老布雷克。Achimbe儿子fabulosos。字面意思是“大师”的意思。Siento,我爱你，我爱你．
3.¿Cuál es el proyecto más interesante en el que has trabajado este año?
Una伟respuestaDebería学生的狂欢:1)令人难忘的纪念，2)联合国的祝福participación清醒的生活。Las escuelas que entienden cómo最伟大的el aprendizaje de los学生最近algún tipo de我爱你，我爱你，联合国国家公园公园公园公园más学生公园公园educación传统的，公园公园公园公园realización de pruebas。Si独奏escuchas尤其四面八方在俱乐部o在一堂课,o el estudiante没有logra recordar联合国四面八方,podria ser senal de,苏mayoria, el aprendizaje en el教室外膜大学生联队一个洛杉矶escuchando德福马pasiva leccion del大师。理想，la escuela usa proyectos como un método para enseñar asignaturas académicas durante los cuatro años de la escuela secundaria。
比如:
Teníamos我们有自己的想法biología我们有自己的想法acidificación océano我们有自己的想法。En un acuario, creamos una exhibición que mostraba cómo los arrecifes de coral están muriendo y la presentamos En el museo local con científicos reales En la观众。很抱歉很intenso。
学生们:
- ¿Qué crees que la escuela podría mejorar?
- Llegas a sentirte aburrido en la escuela?还有Cuando ?
Este artículo es nuestra转型的意甲， una colección de historias，探索的视频和播客prácticas que prepa los学生para alcanzar el éxito en la universidad y más allá。我们的网站奉献给我们的老师和老师prácticas我们的老师和老师educación我们的学生，TransformingHighSchool.org/es/．
