学院准备评分使用中学毕业率、大学入学考试参赛率和性能或APC、IB或双重参赛率来确定学校为学生在学院内外成功做好准备的程度学院准备度评分使用2018民权数据采集的下列数据创建:9-12年级IB、AP或双学分学生百分比,使用密歇根教育表现与信息中心2022四年制中学毕业率数据,使用密歇根教育表现与信息中心2023SAT百分位学院即时数据,使用密歇根教育表现与信息中心2023平均SAT评分数据,使用国家教育统计中心2021年人口数据

源码manbetx网页版客户端大学校评分计算方式为2023更多见:关于此评分

4年中学毕业率

毕业率反映有多少学生按时毕业

源码密歇根教育性能信息中心,2022年

平均SAT评分

SAT是一个大学招生测试 2015年共有24分分数反映本校学生平均SAT分数2016年SAT转换为1600点尺度快速回校更新资讯

源码密歇根教育性能信息中心,2023

SAT大学准备率

SAT学院准备率反映SAT题测试所需最小分数显示在相应的信用学院课程中获得C或C以上约75%的可能性基准系基于国家级数据设置

源码密歇根教育性能信息中心,2023

AP课程参与

高级安插课是大学级课程,学生可上中学入读AP类学生百分比可能反映学校文化是否以学院为中心

源码民权数据采集 2018

九至十二年级注册学生百分比

双录入率反映本校学生在中学学习大学课程的百分比课程学分既适用于中学毕业要求,也适用于大学毕业必备条件

源码民权数据采集 2018

IB九至十二年级注册学生百分比

国际学士学位是一个国际承认的高标准程序,强调创造性和批判性思维中学可能有IB类学生可攻读或全校IB程序波及所有类某些学院评分IB课程更多IB

源码民权数据采集 2018

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ACADEMICS

学院成功

高校如何帮助大专生成功学习知识学院成功大赛最佳实践

校内积分 2018学院成功奖基础学成功准备学生学院多见优胜者.

父级提示

无法准备大学级工作的学生可能发现自己身陷其中昂贵补习类并更有可能大学毕业.成功中学帮助小朋友发现他们的激情毕业后成功

ACADEMICS

高级课程

查出更多说明STEM课程工作对今日学生如此重要的原因.类=gs-topi'href=javascript

父级提示

多高校成功生最后上大学补习数学课师生准备大学级数学问学校如何保证学生做好准备

中学高级数学

代数1通常向中学学生提供高级数学课(中学标准数学课)。信息缺失时最有可能是因为本校或不向八年级学生提供代数一或本校没有学生也可能是缺失数据未列入联邦民权数据采集注释:7或8年级学校可提供代数1,但我们仅显示8级代数1参赛率信息,因为CRDC数据集不包括7年级学生的通过率信息

高级数学和科学中学

高级定位类严格级并有期末考试入读AP类学生百分比可能反映学校文化是否以学院为中心当信息缺失显示时很可能是因为学校不提供这些课程

何不见AP通过率

信息缺失可能是因为学校不提供这些课程或数据未列入联邦民权数据采集学生接受和/或通过AP科学或数学考试的信息不是CRDC提供数据的一部分详情见源码

哪些课程包含在“AP课程其他参与”中

包括数学和科学以外的所有AP课程计算机科学与世界语言文化都包含在“其他科目 ” 中。注意 : 学院准备状态模块中可找到参加任何AP课程的综合视图。

发现高级STEM课程信息有用吗我们能做得更好吗分享反馈

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ACADEMICS

测试分数

710

测试分校上方状态平均数因某些州考试分数低,本校某些学生可能仍然没有成绩

父级提示

即使是高性能学校,学生群之间也可能有差异。理解这所学校为所有学生服务多好 eqity部分审查下文信息.理解什么上轨学习看起来像帮助您的子和如何在家帮助

manbetx网页版客户端大学校剖析数据源和信息

manbetx网页版客户端大学校测试分数评分

测试分数评分审查本校学生如何比照本州其他学校进行标准测试测试评分使用密歇根教育性能信息中心2023学生教育进步测试数据创建

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密歇根学生教育进步测试

数学、英语、社会学、科学

2022-2023年,密歇根学生教育进步测试在线向三至八年级和十一年级学生发布,测量当前密歇根学生英语艺术、数学、科学社会研究高学术素养

注解:为显示本校熟练程度,我们计算每一科目总测试分数乘以每一年级测试学生数

源码密歇根教育性能信息中心,2023

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衡平法

公平概述

深入了解评分类=gs-topihref=javascript:

410

本校服务不足的学生可能落后于本州其他学生,本校可能有很大成绩差距。

父级提示

学校为学生提供契机吗?成功学校理解如何消除实现空白

衡平法

种族/种族

5小技巧开始学校对话帮助所有学生成功

manbetx网页版客户端大学校剖析数据源和信息

manbetx网页版客户端大学校测试分数评分

测试分数评分审查本校学生如何比照本州其他学校进行标准测试测试评分使用密歇根教育性能信息中心2023学生教育进步测试数据创建

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manbetx网页版客户端大学校准备评分

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密歇根学生教育进步测试

数学、英语、社会学、科学

2022-2023年,密歇根学生教育进步测试在线向三至八年级和十一年级学生发布,测量当前密歇根学生英语艺术、数学、科学社会研究高学术素养

注解:为显示本校熟练程度,我们计算每一科目总测试分数乘以每一年级测试学生数

源码密歇根教育性能信息中心,2023

manbetx网页版客户端大学校学生进度评分

学生进度评分测量本校学生是否根据教育部提供的学生增长数据逐步提高学习进度具体地说,本评分查看学生个人在过去一年或更长时间里在状态评估上取得了多少进展,该性能如何与根据州教育部建立的学生增长模型所期望的进展相匹配,以及本校增长数据与州内其他学校对比如何。增长评分使用密歇根教育表现资讯中心2022学生增生数据创建

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平均SAT评分

SAT是一个大学招生测试 2015年共有24分分数反映本校学生平均SAT分数2016年SAT转换为1600点尺度快速回校更新资讯

源码 :密歇根教育性能信息中心,2023

平均ACT评分

ACT测试大学招生共36分分数反映本区中学学生平均ACD分数

源码 :密歇根教育部,2015

SAT百分数学院准备

SAT学院准备率反映SAT题测试所需最小分数显示在相应的信用学院课程中获得C或C以上约75%的可能性基准系基于国家级数据设置

源码 :密歇根教育性能信息中心,2023

ACT百分数学院准备

ACT大学准备率反映了ACT题域测试所需的最小分数,显示在相应的学分学院课程中获取C或C以上约75%的可能性基准系基于国家级数据设置

源码 :密歇根教育部,2015

4年中学毕业率

毕业率反映有多少学生按时毕业

源码 :密歇根教育性能信息中心,2022年

上AP类的百分率

显示高级定位课程注册学生百分比

源码民权数据采集 2018

上大学百分比

显示高校注册学生百分比

源码民权数据采集 2018

百分比悬停

源码民权数据采集 2018

百分比长期缺位

源码民权数据采集 2018

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衡平法

低收入学生

如何位学校对风险学生的处理方式影响你的孩子.

如何判断对象显示显示本校最大数学生的三次测试

注释 :所有学生显示数表示校内参加测试的学生数低收入学生百分比信息表示全校来自低收入家庭学生的比例

欲了解更多低收入定义信息,请见模块顶端的“?”。
更多关于本校学生总体统计,请访问下文中'学生'部分

深入了解评分

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密歇根学生教育进步测试

数学、英语、社会学、科学

2022-2023年,密歇根学生教育进步测试在线向三至八年级和十一年级学生发布,测量当前密歇根学生英语艺术、数学、科学社会研究高学术素养

注解:为显示本校熟练程度,我们计算每一科目总测试分数乘以每一年级测试学生数

源码密歇根教育性能信息中心,2023

manbetx网页版客户端大学校低收入评分

低收入评分反映本校学生的状态测试分数,这些学生有资格免费或减价午餐比全州所有学生都高

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manbetx网页版客户端大学校学生进度评分

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平均SAT评分

SAT是一个大学招生测试 2015年共有24分分数反映本校学生平均SAT分数2016年SAT转换为1600点尺度快速回校更新资讯

源码 :密歇根教育性能信息中心,2023

平均ACT评分

ACT测试大学招生共36分分数反映本区中学学生平均ACD分数

源码 :密歇根教育部,2015

SAT百分数学院准备

SAT学院准备率反映SAT题测试所需最小分数显示在相应的信用学院课程中获得C或C以上约75%的可能性基准系基于国家级数据设置

源码 :密歇根教育性能信息中心,2023

ACT百分数学院准备

ACT大学准备率反映了ACT题域测试所需的最小分数,显示在相应的学分学院课程中获取C或C以上约75%的可能性基准系基于国家级数据设置

源码 :密歇根教育部,2015

4年中学毕业率

毕业率反映有多少学生按时毕业

源码 :密歇根教育性能信息中心,2022年

百分比悬停

源码民权数据采集 2018

百分比长期缺位

源码民权数据采集 2018

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衡平法

残疾学生

如何判断对象显示显示本校最大数学生的三次测试

状态平均数据显示什么州平均图显示全州残疾学生(非所有学生)的州平均数允许您比较本校残疾学生成绩与本州其他学校相似学生群

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家近

学校附近出租和售房

发自莫沃托

环境类

学生人口学

学校创建积极文化帮助所有学生发扬光大看如何实现

环境类

教职员工

是什么令大师傅事实可能会令你吃惊

父级提示

What's 最重要的事找学校教职员

环境类

从学校

3点0

2审查

5星

4星

三星

二星

一星

写评论

邻里

501校园驱动 HancockMI49930

校长:克里斯萨拉尼先生

906483-2540

906483-2539

校头邮件

网站

求学区

近邻住宅

近邻住宅出售近邻住宅

链表

发自 Movoto

家近

学校附近出租和售房

顶端

map

汉考克中央中学

搬家

学生进步

manbetx网页版客户端大学校学生进度评分

学院准备状态

manbetx网页版客户端大学校准备评分

4年中学毕业率

平均SAT评分

SAT大学准备率

AP课程参与

九至十二年级注册学生百分比

IB九至十二年级注册学生百分比

学院成功

毕业生攻读四年学院或职业

毕业生攻读两年学院或职业

毕业生攻读学院或职业程序

毕业生返回学院第二年

毕业生2年内累积24分

高级课程

代数1参与率

代数1通过率

AP数学课程参与

AP理科课程参与

AP课程的其他参加

测试分数

manbetx网页版客户端大学校测试分数评分

密歇根学生教育进步测试

公平概述

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种族/种族

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密歇根学生教育进步测试

manbetx网页版客户端大学校学生进度评分

平均SAT评分

平均ACT评分

SAT百分数学院准备

ACT百分数学院准备

4年中学毕业率

上AP类的百分率

上大学百分比

百分比悬停

百分比长期缺位

低收入学生

密歇根学生教育进步测试

manbetx网页版客户端大学校低收入评分

manbetx网页版客户端大学校学生进度评分

平均SAT评分

平均ACT评分

SAT百分数学院准备

ACT百分数学院准备

4年中学毕业率

百分比悬停

百分比长期缺位

残疾学生

密歇根学生教育进步测试

百分比悬停

百分比长期缺位

家近

学生人口学

民族性

性别类

低收入家庭学生

教职员工

学生/老师

学生/咨询员

3年或3年以上经验师

全时教师中经认证者百分比

平均师资工资

护士

心理学家

社工

执法官

安全卫士

从学校

概述

日历显示

邻里