我们的评级方法

我们相信每一位家长，无论他们的背景如何，都需要可靠的信息，以便了解他们的孩子是否得到学校的服务。我们认识到，一所学校如何为历史上处于边缘地位的学生提供服务，不仅仅在于考试成绩。越来越多的证据表明，与年终考试成绩相比，学生进步(或成长)是衡量一所学校为学生增加了多少价值的更准确方式。(学生的进步，或成长，衡量的是每个孩子在给定的一年里学了多少东西，基于他们一年到下一年的州考试成绩的变化。)当这些信息与其他信息(如大学入学准备措施和考试分数数据)结合使用时，可以让家长更好地了解学校的质量。

考虑到这一点，我们将学生进步和大学准备指标添加到我们的股权评级中，并更新了我们的总体总结评级方法，强调学生的成长相对于考试成绩。这些变化将有助于发现成功服务黑人、拉丁裔、印第安人和低收入家庭学生的学校的优势。我们相信，这是向提供更丰富、多方面的信息迈出的重要一步，这些信息不仅基于研究，还反映了家长们认为有意义的东西。

我们的评级是如何运作的?

摘要评级

的manbetx网页版客户端GreatSchools总结评级出现在学校简介的顶部。我们的评分标准是1-10分，其中10分最高，1分最低。分数下限(1-4分)表示学校“低于平均水平”，5-6分表示“中等水平”，7-10分表示“高于平均水平”。

的摘要评级计算基于四种评级，每一种都被设计用来显示学校成功的不同方面:学生进步评级或学术进步评级，大学准备评级，股权评级和考试分数评级。根据数据的可用性或与学校水平的相关性，每所学校的评级有所不同(例如，高中有大学准备评级，但小学没有)。如果我们缺乏足够的数据，我们不会为学校提供概要评级。有关该评级如何计算的更多信息，请参阅评级输入和权重下面的部分。

注意:有些州没有足够的信息来生成汇总评级。在这些州，我们默认使用学校的考试分数评级作为概要文件顶部显示的总体评级。

学生进步的评级

的学生进步的评级(也被称为“成长”)衡量的是一所学校的学生是否在一段时间内取得了学业进步。具体来说，学生进步评级衡量的是学生在过去一年或更长时间里在州标准化评估中的进步程度，以及这种表现与学生的预期进步程度如何一致。每个州的教育部门都建立了一个学生成长模型。学生进步评级显示了这所学校的平均成长数据与该州其他学校的成长数据的比较情况。学生进步评级的目标是为那些正在改善学生成绩的学校提供透明度，而不管学生的学习成绩的起点是什么。

高中的学生进步数据不太常见，因为在许多州，高中生只在一年内参加州标准化考试。同样重要的是要注意到，有优秀学生的学校可能会获得较高的学生进步评级，或者有高考试分数的学校可能会获得较低的学生进步评级。研究表明，增长指标是衡量一所学校为学生增加的价值的更准确指标，因为它们与学生人口的社会经济背景的相关性小于考试成绩表现。在总结评分中，我们给予学生进步评分比考试成绩评分更大的权重。看到评级输入和权重有关如何计算此评级的更多信息，请参见下面的部分。

的更多信息关于我们如何计算这个评级，请参阅manbetx网页版客户端优秀学校评级方法报告。

学术进步评级

对于没有公开提供增长数据的州(因此排除了学生考试分数评级的可能性)，我们计算一个学术进步评级这是一种基于使用学校级数据而非学生级数据的模型的代理评级。这一数据在高中不太常见，因为在许多州，高中生只在一年内参加州标准化考试，这使得很难观察年级与年级之间的进步。当这些州的学生成长数据公开后，我们将用“学生进步评级”取代“学业进步评级”。

的更多信息关于我们如何计算这个评级，请参阅manbetx网页版客户端优秀学校评级方法报告。

学院准备评级

的学院准备评级该指标旨在衡量与该州其他学校相比，高中为学生在大学和职业生涯中取得成功所做的准备工作。评分基于高中毕业率、大学入学考试数据(SAT/ACT成绩)和/或高级课程信息，包括国际学士学位课程、双注册课程、预修课程(AP)课程和AP考试通过率。这个等级只适用于高中。

的更多信息关于我们如何计算这个评级，请参阅manbetx网页版客户端优秀学校评级方法报告。

股票评级

的股票评级旨在衡量一所学校在为弱势学生群体的学术发展服务方面的表现。该评级包括以下数据:1)弱势学生在学生进步(成长)或学业进步(成长代理)、大学准备(例如，大学入学考试表现和高中毕业率)和州能力测试方面的表现，与该州所有学生的结果进行比较;2)学校中弱势学生和非弱势学生之间的表现差距。我们将弱势学生定义为来自种族、民族和/或社会经济群体的学生，这些学生在州内所有学校和结果中表现出持续的差距。这可以让我们了解学校在教育弱势学生群体方面与所有学生相比的情况，以及这些学生与每个学校的非弱势学生相比的表现。分数低(1-4分)可能表明一些学生群体在学校没有得到他们所需要的支持，而分数高(7-10分)可能表明学校的弱势群体表现良好。

当一个学生群体的人口太少，无法提供可靠的数据(少于学生总数的5%)时，该学生群体将从计算中删除。因此，一些群体可能不包括在学校简介的股权部分的某些图表中。

有些学校没有足够多的弱势学生来计算公平评级(同质学校)。这些学校不接受股权评级。因此，他们的汇总评级是由其他可用数据组成的。

的更多信息关于我们如何计算这个评级，请参阅manbetx网页版客户端优秀学校评级方法报告。

测试成绩等级

的测试成绩等级衡量学校的学术能力，通过在州测试中的成绩(得分达到或高于水平的学生的百分比)，将各个年级和科目与州内其他学校进行比较，得出每所学校的1-10分。这所学校的总体考试成绩排名显示在学校简介的学术部分，并在公平部分按学生群体(种族/民族和家庭收入)分列。这一评分是了解学校质量的一个重要因素，因为它有助于反映学生在多大程度上满足了各州制定的学术水平标准。manbetx注册登录狗万官网邀请码

的更多信息关于我们如何计算这个评级，请参阅manbetx网页版客户端优秀学校评级方法报告。

注意:我们也显示纪律和出勤标志确定有令人担忧的校外停学和长期学生缺勤模式的学校。创建这些标志需要两个主要步骤:确定停学或旷课率高的学校，以及确定不同种族/民族学生之间的停学或长期旷课率有显著差异的学校。如果一所学校有旗帜，它会出现在学校的“公平”部分，在“种族/民族”下，然后切换查看“纪律和出勤”信息。这些标志不会影响任何主题评分或摘要评分。

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评级输入和权重

综合评分的计算是基于多达四个学校的主题评分(如上所述)，基于可用的数据。例如，像大学预修课程和大学入学考试这样的大学准备措施在大多数高中都有，但在小学和初中就没有。

为了计算总结评级，我们根据现有数据、学校相对于州内其他学校的可用信息量、数据的可变性量以及每个数据点已被证明与学生在大学中的成功和长期生活结果相关的程度，对每个主题评级使用权重。无论数据的可用性和质量如何，每个主题评分的最大权重都不超过学生进度/学业进度评分的权重。

以下是高中或小学的评分如何在学校总体评分汇总计算中加权的代表性例子:

根据数据的可用性，汇总评级的输入与学校和州有关。组成概要评级的每个主题评级可能会在新数据可用时刷新，这反过来可能导致学校的概要评级发生变化。这些变化可能发生在一年中的不同时间。要查看底层数据何时更新，请单击每个评级和标志的Sources信息。注:百分数四舍五入可能导致某些汇总评级权重超过100%。

大数据透明度

在Grmanbetx网页版客户端eatSchools.org，我们相信透明能建立信任。我们认为，政府教育机构有义务向家长和公众提供有关学校质量的数据。manbetx注册登录狗万官网邀请码无论家庭背景如何，每一位父母都应该为自己的孩子获得受教育的机会而感到知情和授权。这就是为什么近年来，GreatSchools.org扩大manbetx网页版客户端了在每个州的数据收集工作，包括按学生群体划分的各种类型的学校质量数据，包括来自低收入家庭的学生、不同种族和民族背景的学生和残疾学生。manbetx注册登录狗万官网邀请码这些额外的数据(如果有的话)现在是GreatSchools.org学校简介的一部分，提供了一幅关于学校如何有效地manbetx网页版客户端为所有学生服务的更完整的画面。

数据透明化可以帮助家长了解他们所在社区的学校做得如何，哪里还有改进的空间，以及对孩子最好的选择是什么。分享学校的信息-好的和坏的-也培养了家长的参与和信任。此外，重要的是，学校数据应以可访问、易于使用的格式提供，以便非政府组织能够利用这些信息向家长和学生通报当地学校的质量。

我们一直致力为学校质素提供更广阔的视野manbetx注册登录狗万官网邀请码

我们致力于持续发展，以更好地描绘学校质量的更广泛图景，抓住对家长最重要的因素，以及研究表明可以影响学生成功的因素。manbetx注册登录狗万官网邀请码我们认为，在阐明教育公平问题的持续使命中，我们对教学方法所做的改变是向前迈出的一步。展望未来，我们将继续与研究伙伴合作，追求学校质量的扩展定义，包括学校使用的资源、机会和做法的信息，以及对所有学生有意义的结果。manbetx注册登录狗万官网邀请码我们将继续倡导所需数据的质量和类型，以帮助家长了解学校在他们所在州的表现。在无法获得数据的地方，我们将继续强调透明度的必要性和价值，就像我们多年来所做的那样。

支持和常见问题

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