纪录片和视频帮助反思高中

(电影、54分钟。上可用Vimeo为8.95美元;预告片免费YouTube)。
这部电影如何两个学生来自美国,China, and India spend their two million minutes of high school. Seeing how the American school system compares to both the Chinese and Indian systems shines a sobering light on how the U.S. is falling far behind in preparing students for life after graduation.

问题讨论:
•你认为美国学生高中毕业后准备成功吗?

(电影90分钟。提供给租金iTunes;预告片免费YouTube)。
这部电影让我们质疑我们所认为的“正常”对我们的教育体系,为20世纪的劳动力。九年级学生在圣地亚哥高技术高向我们展示一个创新的教育方法通过基于项目的挑战,促进关键技巧而不是死记硬背。这部电影提供了一种新的学习模式,可以作为我们面对成功的关键自动化、全球竞争,社会和经济不平等。

问题讨论:
•做这部电影改变你认为高中应该优先考虑吗?
•这种方法的哪些部分可以工作在你的社区吗?

(视频中,19分钟。在Ted.com上免费)。
创意专家肯·罗宾逊举了一个非常有说服力的例子从根本上改变我们教育学生如何培养创造力和支持各种类型的情报。

问题讨论:
•你学校怎么罗宾逊的方法应用到教育?
•你的学校培养和促进创造力?

(视频、60分钟。在Ted.com上免费)。
这种特殊的TED演讲计划汇集了一些顶尖的专家集中在改变教育。鼓舞人心的教育思想家包括丽塔皮尔森在师生关系的重要性和李Angela Duckworth毅力的重要性。

问题讨论:
•三大理念是什么你想要看到在你的社区中实现吗?
•如何变换主题(s)教育对你说话?

(视频,2分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
每个人如何对待彼此在高中学习有巨大影响。这是如何发现积极的学校文化。

问题讨论:
•你的学校有一个积极的文化吗?
•能够做些什么来提高你的学校文化吗?

(视频、3分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
得到技巧看、听和感觉当你旅游的潜在高中的孩子。

问题讨论:
•你会看到如果你今天参观了你的高中吗?
•你的孩子的高中提醒你自己的高中吗?

(视频,17分钟。在Ted.com上免费)。
Ciatt-Wayman,费城公立学校的校长和老师,股奇怪的教训她在学校了解学生需要什么标签“佳和持续的危险。”

问题讨论:
•Ciatt-Wayman课是如何帮助学生帮助你的学校吗?
•其他什么误解学生需要的是什么阻碍你的学校吗?

(电影90分钟。上可用Hulu(收费订阅),免费拖车YouTube)。
“我见过很多我的同龄人辍学,他们比我更聪明。”“我们作为学生与学校的警察并不真正感到安全,警方在校园看到学校。它真的可以引发学生的颜色。”这些都是一群青少年决定的声音在奥克兰联合校区进入成年期在全球大流行和全国种族和社会动荡。青少年争取改变在他们高中的时候,和社区。

问题讨论:
•不同的地区可能会做些什么?
•提供什么教训你的学校社区在鼓励和培养学生参与?

(视频、3分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
这是高中如何成功地支持高危学生。

问题讨论:
•学生确定为危险在你学校怎么样?
•你的学校是否支持高危学生?如果是这样,如何?

(视频、3分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
帮助孩子与家庭作业限制偏差,了解更多关于文化回应教学。

问题讨论:
•你的学校练习文化回应教学吗?如果是这样,如何?如果不是,你想看什么?
•你的学校社区论坛的开放和诚实的讨论偏见和种族主义吗?

(电影85分钟。上可用亚马逊(费用租或购买);预告片免费Youtube)。
这部电影让观众看的美国高中竞赛。学生们在这部纪录片over-tested超支和训练是“小专家。“他们的生理和心理反应这样的慢性压力包括抑郁,睡眠不足,饮食失调,切割,和自杀。剩下的问题是来自父母的压力和社会价值巨大的生理和心理影响学生?

问题讨论:
•是你的高中的学生在比赛没有?为什么,为什么不呢?
•这部电影描述了高中的经验作为一个零和游戏,赢家和输家。你的学校的对成功的定义是什么?应该如何改变?

(电影105分钟。上可用独立门口(订阅费用);预告片免费YouTube)。
这戏剧化的纪录片提供了一个亲密的描写四个韩国高中学生工作九个小时高级年测试,将决定他们的未来。韩国有一个世界上世界上最高的考试成绩和高速率的验收常春藤盟校。它也有一个全球的自杀率最高。我们可以学到什么从这个竞争异常激烈,完美主义学校系统使在学校取得成功,它需要学习的辛苦,以上学生的身心健康吗?

问题讨论:
•你的高中的学生有什么共同点这些韩国学生吗?不同的是什么?
•为什么父母推动学生努力当他们看到人数是在他们的孩子吗?

(视频,17分钟。在Ted.com上免费)。
为什么还没有我们固定的学校,加拿大问?科学的答案是深入学习,直到我们得到它。

问题讨论:
•这个视频2013年出版。你认为学校取得的进展表明是加拿大?
•你如何看待科学的学习包含在你的学校吗?

(视频中,11分钟。在Ted.com上免费)。
可汗学院的创始人问道:你会建造一个房子在一个未完成的基础吗?当然不是。那么,为什么我们匆忙通过教育学生时并不总是抓住基础知识?汗股票计划将苦苦挣扎的学生变成学者通过帮助他们掌握概念按照自己的节奏。

问题讨论:
•你汗促进学校实践的教学吗?
•你的学校如何利用课堂学习的学习帮助学生更有效地学习呢?

(视频,2分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
这IB的英语老师已经开发了一个令人惊讶的简单的方法教复杂的文学分析。

问题讨论:
•这是英语教学方法你的学校做了什么?
•这是你想看到实现在你的学校吗?

(视频、3分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
很容易关注孩子落后或飞行,但是学校如何支持被遗忘的中间?这所学校找到了一种方法。

问题讨论:
•如何是学生公认的在你的学校,为了什么?
•你认为程序像狮子的进步将会吸引学生在你的学校吗?

(视频,2分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
法律上,每个孩子都有学习障碍收到住宿,如额外的时间在测试或有声读物。但这种创新的学校给了他们所有的学生。

相关文章:每个人的住宿

问题讨论:
•什么住宿可供学生在你的学校,和学生如何访问它们?
•访问和可用性的学习住宿应该扩大在你的学校吗?

(视频、3分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
这些公立中学给学生完成两年的大学学习的机会,同时仍然在高中。

相关文章:早期大学高中是什么?,双重登记如何燃料大学成功

问题讨论:
•有早期大学高中在你的区域?如何积极dual-enrollment程序在你高中或高中隔壁吗?
•这些项目是众所周知的还是保守秘密?学校怎么能让父母知道这些机会更广泛?

(视频、4分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
在大流行期间,教育工作者发现神奇的方法来达到学生。其中的一些创新是如此之大,他们留在这里。

相关文章:Covid创新系列

问题讨论:
•你的流感大流行期间学校采取任何成功的创新?
•你想看继续吗?

(视频、3分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
当学生有说在他们学习和如何展示它,他们更加深入参与教育。

相关文章:给学生的意见和选择

问题讨论:
•列表三种方式在你高中的学生说,在他们的教育。
•如果学生没有一个声音和个人选择,怎么这开始改变你的学校吗?

(视频,2分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
在高中学习实践学习让孩子目的和设置成功。

相关文章:你的孩子的高中提供实习吗?,高中通路计划如何帮助学生获得正确的

问题讨论:
•什么是现实生活中的学习和职业教育提供在你的学校吗?它是有效的吗?提供给所有的学生吗?
•真实的学习和职业生涯通路怎么能更好的培养你的高中吗?

(视频,2分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
伟大的高中使所有学生获得先进的类,而不只是一些。学习跳级(美联社),荣誉,dual-enrollment、国际学士学位(IB)课程和程序可以改变学生的学习和未来。

相关文章:在高中跳级类的角色,双重登记如何燃料大学成功,国际学士学位

问题讨论:
•你的高中提供高级学者所有学生吗?如果是这样,有支持的学生需要帮助吗?
•如果没有,存在哪些障碍?这怎么可能改变吗?

(视频,2分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
想要一个高中每个孩子发现他们独特的学习路径在哪里?允许学生使用他们的声音和运动方式的选择。

相关文章:给学生的意见和选择,理解基于项目的学习的力量

问题讨论:
•你怎么使用这个视频(相关文章)来帮助引导你学校的学生找到他们独特的路径吗?
•有努力提供以学生为中心的学习在你的学校吗?他们是效果如何?

(视频,2分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
研究表明,积极的,有意义的高中学生和教师之间的关系或其他工作人员主要原因学生的动机和能力在学校掌握的材料。

相关文章:在高中最重要的类并不是你所想的,7方面学校可以帮助青少年精神健康问题

问题讨论:
•你如何评价整体师生关系在你孩子的学校吗?
•怎么能改善师生关系呢?

(视频,2分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
这就是寻找在一个好大学咨询项目。

相关文章:在高中大学咨询

问题讨论:
•如何可以访问、可用和强大的大学咨询是你的学校吗?
•大学咨询你们学校怎么能提高呢?

(视频、3分钟。在GreatScmanbetx网页版客户端hools.org上免费)。
老师在孩子的学校应该是学习,也和职业发展(PD)是最强的因素在提高学生的学习。

问题讨论:
•你的学校是否支持正在进行的教师教育?如果是这样,如何?和他们能做得更多吗?

•如果没有,老师怎么能得到更多的专业发展支持吗?