许多成年人讨厌或恐惧数学。问题是，孩子们也接受了这些感受，也会变得焦虑。研究表明，当孩子们担心数学时，它会阻碍他们解决问题的能力。
一项研究发现父母的数学焦虑实际上减少了孩子的数学学习。
如果您对数学有负面情绪，则可以通过更改在家中谈论数学的方式来避免将它们传递给您的孩子。而不是告诉你的孩子，你不擅长数学，或者你不喜欢它，鼓励你的孩子为自己开放的心灵探索数学。就是这样：
如果你的孩子说：“我需要帮助。我不知道如何做图表。“
不要说：“图表？为什么要让你做这么多的工作只是为了回答一个简单的分裂问题？我不是数学人。让我们等到你的爸爸回家。“
而是说：“在数学课中绘制？这听起来像是学习数学的有趣方式。“
如果你的孩子说：“你认为这大西瓜的费用是多少？”
不要说：“我不知道。你知道我不擅长数学。“
而是说：“唔。让我们来衡量它！然后我们可以根据西瓜的重量估计价格。“
如果你的孩子说：“我们到达那里有多长时间？”
不要说：“少于你最后一次问道。”
而是说：“让我们搞清楚。我们开车25英里一小时。我们剩下大约八英里。你认为我们有多少时间？“
通过保持你谈论数学中性的方式 - 甚至更好，保持积极的 - 你会帮助你的孩子在数学中做得更好。
阅读下一个：当你的孩子说：“我在数学上很糟糕！”
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更新时间：2019年12月6日
