今年，您的孩子将通过仔细观察语言，对文学文本有更深的理解。他们会识别比喻语言、言语反讽、相关词汇以及希腊和拉丁词根。他们还将通过仔细研究作者在小说和非虚构作品中的叙事决定和观点来提高他们的批判性思维能力。
我的观点在大量的文章中得到了证实
今年，对证据的关注仍在继续:孩子们学习从他们所阅读的材料中识别证据，然后从他们找到的证据中得出推论。（证据是通过分析收集的信息。推理指读者根据收集到的证据得出的结论。)
样本的证据问题:在小说中人鼠之间有什么证据表明“孤独”是一个主要主题?
抽样推断的问题:在《枪炮、细菌与钢铁:人类社会的命运》作者贾里德·戴蒙德(Jared Diamond)如何展示了生活在一个提供丰富食物的地理环境中的社会是如何影响他们的进步的?
书上说…什么?
八年级学生通过将小说和非小说类书籍分解成许多元素来评价它们。他们关注主题、中心思想、辅助思想、情节、背景和角色。学生也要学习写课文的客观摘要和内容大纲。
示例小说主题问题:在小说中迷宫流道，作者James Dasher如何将“操纵”作为情节和设定的主题?
非虚构类的次要意义问题示例:在糖改变了世界:一个关于魔法、香料、奴隶制、自由和科学主题的故事作者马克·阿伦森，“奴隶制”的次要观点是如何与中心观点联系起来的，即糖的爆炸性发展是由于经济利益?
曲折的情节
八年级学生学习研究哪些文学元素和手法影响了故事和戏剧的情节。
样地的问题:一句话或一个单独的动作是如何暴露一个人的性格，激发决定，并推动叙述的发展?
样本single-line-importance问题:在说话在第一章中，当瑞秋对梅林达说出“我恨你”这句话时，揭示了什么主题?
为什么作者要用这个词?
八年级学生学习理解小说和非小说类文本中使用的单词和短语的意思。
- 比喻性语言使用“修辞手法”——隐喻、明喻、双关语——来象征包含更深含义的思想。
- 内涵语言指的是与积极或消极特征相关的词汇。
- 技术术语指的是特定的职业和研究领域。
- 特定的词的选择由作者创作，用以表示语气、主题和情节。
- 类似物和典故用来将新书与早期的神话、传说和宗教故事联系起来。
比喻性语言问题的例子:在Mockingjay由苏珊娜·柯林斯创作，女主角凯特尼斯·艾佛丁被称为“嘲笑鸟”。这个比喻象征着什么?
隐含语言问题示例:在外来者在S. E. Hinton的作品中，“油脂者”经常使用“凝灰岩”这个词。“凝灰岩”的性格特征是什么?
技术语言问题示例:在没有鱼的世界“寒武纪”一词的定义和目的是什么?
具体的选词问题示例:在《蝇王》为什么这个美丽的岛屿被描述成不祥的形容词，比如黑暗森林里的"，"破碎的的树干和电缆爬行物”?
例子类比和典故问题:是如何取材理查德·亚当斯的作品，类似于史诗埃涅阿斯记维吉尔?
不要去那里!
戏剧性的讽刺在小说和戏剧中，当观众理解场景或对话，但角色不理解时，就会产生这种效果。这种技巧可以提供悬念和幽默。
戏剧反讽的例子:在俄狄浦斯雷克斯在索福克勒斯的作品中，有什么可怕的真相是观众知道的，而主角直到最后都不知道的?
电影比书好吗?
八年级学生还会分析根据书本改编的电影是如何坚持或偏离原著的。学生们评估编剧、导演和演员的选择。
样本film-versus-book问题:这部电影的情节和人物如何《暮光之城》和斯蒂芬妮·梅耶书中的有什么不同?
连接历史的点点滴滴
学生通过阅读描述同一时代但描述不同事件、思想和个人的书籍，了解为什么对历史有多种解释。
样本历史分析问题:在自由乘车者:约翰·刘易斯和吉姆·茨威格在民权运动的前线两位活动人士(一个是北方白人，一个是非裔南方人)有相同的动机和经历吗?
作者的理由合理吗?
八年级学生分析非虚构文本中的论点，以确定它们是否合乎逻辑，是否相关，是否有足够的证据支持。
样本非虚构论证分析问题:在她的传记,史蒂夫·乔布斯:与众不同的人在美国，作家凯伦·布卢门撒尔说主角“感觉和他的同学不一样”。文中有什么证据支持这一说法?
让我们讨论一下
八年级学生应该提前阅读和研究有关主题的材料，为课堂讨论做准备。孩子们需要能够在语境中分享新的事实，这样他们的同伴才能理解并回答同学的问题。他们还需要仔细倾听分享的新信息，并贡献自己的想法和意见。
扩大词汇量
八年级学生学习技巧，帮助他们识别不熟悉的单词和短语的准确含义。上下文即单词在句子中的位置，可以为它的意思提供提示。希腊和拉丁词根、前缀和后缀还可以为确定单词的定义提供线索。当上下文和词根还不够的时候，八年级学生应该去查字典、词汇表和同义词典，弄清楚一个单词的意思和如何发音。
另外一种提高八年级学生词汇量的方法是使用相关词汇——比如同义词，反义词，同音异义词，同音异义词,内涵单词。同义词单词在意义上是否相关(很小,很小,很小的)．反义词对立(野生/驯服,快乐/悲伤)．同音异义词是指发音相同但意思不同的单词(气味,分,发送)．同音异义词是拼写相同但含义不同的单词(例如bat，如棒球棍或飞行的夜行动物)。内涵词有微妙的意思。自负与自信或节俭的与便宜的)。
样本背景问题:从下面的句子中，what does疏忽的意思吗?“佐伊对她哥哥说他是个懒汉，因为他在打扫房间时疏忽大意。”
词根词问题示例:定义的单词哲学、唱片爱好者,爱乐乐团用希腊语菲尔。——意思是“爱”。
