你的孩子的阅读水平与年级相当吗?他们在语音或理解方面有什么差距吗?由于学习阅读是一个漫长而复杂的过程，一些学生进入大学后才发现他们的技能并没有达到应有的水平。
你怎么知道你的孩子是否走上了正轨?我们的逐级指南为你提供了评估他们能力所需的所有细节:
声音的乐趣:幼儿园把字母和发音联系起来，掌握他们的第一个视觉单词。
打断了:一年级学生学习新的方法来读出单词并解读它们的含义。
有什么故事吗?二年级的学生处理短章节书籍和基础研究项目。
为探索工具:三年级学生从学习阅读转变为阅读学习。
测试、测试:四年级的学生通过阅读文章和回答问题来准备州考试。
分析这个!五年级学生学会确定主题，做出推论，得出结论。
更新:2015年5月20日
