大多数孩子都喜欢下面这些数学技巧中的活动——与数学相关的活动，如数物体和玩简单的数学游戏——但对许多人来说，随着他们在学校的进步和数学课变得越来越有挑战性，他们对数字的天生亲和力开始减弱。一旦孩子开始对数学感到哪怕是轻微的恐惧，就会引发逃避、表现不佳和焦虑的恶性循环。女孩尤其容易受到影响，因为对数学的刻板印象从很小就开始了:研究表明，早在二年级时，女孩和男孩都表示数学是男孩的，而不是女孩的。(关于这项研究的概要，请访问科学日报．)
作为父母，你可以鼓励你的孩子——女孩和男孩都一样——通过尽早介绍数字，并把它们作为日常生活中有趣的一部分，来欣赏和享受数学。这些简单的、循序渐进的数学技巧将强化孩子在学校学习的概念，并帮助她发展和培养对数学的热爱。
幼儿园:一顿教具
在幼儿园，孩子们被介绍了一系列的数学基本知识。你的孩子将学会识别数字，数物体，并理解数字的顺序(例如:5在4后面，10在11前面)。他还将学习基本的形状，并在他的世界中识别它们(例如:“我的床是长方形的。太阳是圆的。”
这样做:把各种各样的小食物——葡萄干、坚果、干豆、饼干、葡萄、浆果或任何你手边有的东西——让你的孩子把它们分装在小碗里。现在让你的孩子在一个干净的表面上数每一种食物的三种。一共有多少项?如果每个项目再加两个，会有多少?如果他吃了两个怎么办?让游戏低调而有趣。(允许大量的零食!)跟着孩子走;也许他想要将道具塑造成脸型，或根据喜好将其划分，或将其堆叠成塔。鼓励他一边玩一边数，问简单的加减法问题，指出数字序列。 The goal of the game is simple: hands-on, and tasty, number fun.
一年级:形状感觉
在一年级，你的孩子将磨练她的“数字感”——她理解数字代表数量，我们用数字来计算“有多少”——无论她是在数饼干罐里还有多少饼干，还是她想邀请多少孩子参加她的生日派对。其他一年级的数学技能包括:掌握最多20的加减法，理解1和10的位值，以及发展对几何形状的更复杂的理解。
这样做:和你的孩子一起做橡皮泥(有吗简单的食谱在线)．让你的孩子量出食材，并指出一茶匙和一汤匙、半杯和一杯的区别。当面团准备好后，帮助你的孩子把它切成基本的几何形状:正方形，三角形，矩形和圆形。让你的孩子识别不同的形状，并询问是什么使它们不同:一个三角形有几条边?你怎么知道那是正方形，不是矩形?圆和其他形状有什么不同?然后让她把所有的形状压成一团，做她自己的创作。(要想做出美味的改变，可以用饼干面团做出不同的形状)。
二年级:金钱疯狂
欢迎来到大数字!你的孩子将会了解百位和1000位的位数。他还将学习加减100以内的数字;数5、10、100;并计算标准的测量单位，如英寸，英尺，厘米和米。
这样做:收集罐头食品、玩具、书籍和其他家庭用品——或者任何你的孩子想要的东西，创建一个商店。然后找些游戏钱(或者突袭大富翁的盒子)，写一个简单的价格标签。(为了便于加减法，将价格设为1美元、5美元、20美元等整数。)然后让你二年级的孩子开始贩毒。小贴士:价格偏高，这样你的孩子就不得不做更难的加减法)。买一罐2美元的汤和一罐15美元的闷烟要花多少钱?如果他给你一张20美元的钞票，他能找回多少零钱?如果他只有50美元呢?轮流当收银员和顾客，邀请一个朋友过来，增加乐趣。额外的乐趣:当它是零食时间，打开一个café，“出售”苹果，奶酪棒，柠檬水，和一两个招待。
三年级:数学大战
乘法表是三年级数学的关键组成部分，从现在起，它们是数学的基本组成部分，现在是时候确保你的孩子学会乘法表了。(点击这里是打印乘法表的为你的孩子)。今年，她将学习乘除100以内的数。她还将学习简单的分数，如何分类几何形状，并将介绍面积和周长的概念。
这样做:玩“乘法战争”——最受欢迎的纸牌游戏的一种变体——来帮助你的孩子学习数学知识。从从牌堆中取出面牌开始。a代表1。你和你的孩子平分牌。然后双方玩家将一张牌正面朝上。在普通的“战争”中，卡片编号最高的玩家赢得这一手牌并保留两张卡片。最后拥有最多卡片的玩家赢得游戏。在这个版本中，喊出这两个数字相乘的乘积的玩家得到牌。所以如果你点的是3，而你的孩子点的是6，喊出18的玩家就赢了这一手牌。慢慢开始，在你喊出来之前给你的孩子时间想出答案。 As she begins to learn higher math facts, you can add the face cards back into the deck. With time and practice, your child’s calculations will pick up speed. Watch out: she may even leave you in the dust!
四年级:披萨课
今年，你的孩子将学习乘除越来越大的数字。他将对几何的性质有更深的理解，包括“平行”、“垂直”和“对称”等概念。分数也将是今年关注的一个重要领域，因为他将学习等价，像分母一样加减法，以及简单的分数乘法。
这样做:点两到三个小披萨——或者更好，在家里和你的孩子一起做。大多数杂货店出售预先做好的披萨面团或生的披萨皮，如果你有更多的时间，也可以自己动手做披萨配方的想法去这里)。让你的孩子选择配料，并帮助每一步的准备工作。当披萨做好后，把它们切成不同的大小(例如，把一个切成8片，一个切成10片，一个切成12片)，然后做一些披萨数学计算。每半个披萨有多少片?如果你吃了12片披萨的三分之一，你会吃多少片?然后用披萨切片教你的孩子同等的东西。例如，问:“哪个更大:1/8还是1/12;2/10ths还是5/10ths ?”也要计算配料，例如，如果你的披萨有10片，每片有5个意大利辣香肠，那么总共有多少个意大利辣香肠?邀请朋友和家人来参加聚会。
五年级:以在线学习为例
到五年级时，你的孩子应该能够自动加减分数。她还将开始简单的分数乘法和除法，以及更复杂的两位数除法。五年级数学的主要重点是小数:你的孩子将学习加、减、乘、除小数的百分之几。
这样做:你正在成长的五年级的孩子可能喜欢独立学习，所以用在线的数学帮助和数学练习来加强数学，这样她就可以独立学习了。一些免费网站包括可汗学院该网站上有来自世界上最伟大的在线教师萨尔曼·汗(Salman Khan)的数千节数学(以及其他学科)视频课程。谢泼德软件，WebMath.com,Math.com提供各种各样的数学游戏，练习问题，和数学信息为广泛的年级和数学水平。德雷塞尔大学的“数学论坛”还提供数学问题和基于年级的活动的答案。
自己探索这些网站，然后和你的孩子一起看看它们是否有帮助。当然，在线学习不能代替做作业，但可以帮助孩子练习数学事实，找到数学问题的答案，补充课堂学习，并向好奇的学生介绍新的数学概念。
中学:让数学具有社交性
在中学，你的孩子将学习越来越复杂的数学概念。即使你了解你的孩子在学习什么，你可能会发现他不需要你的动手帮助。这并不意味着你不应该参与其中。和你的中学生谈谈他在课堂上学习的内容，和他一起检查他的家庭作业，如果他似乎在任何时候都没有掌握材料，鼓励他和他的老师谈谈。亲自向老师确认，如果你的孩子有困难，可以考虑寻求额外的帮助。
这样做:参加数学俱乐部或数学圈是防止孩子在初高中时期对数学兴趣减退的极好方法。(“数学俱乐部”和“数学圈”经常互换使用。一般来说，数学俱乐部是在初中或高中由数学老师管理的课后团体。数学小组可以在校外组织，通常由数学专家轮流领导。)数学俱乐部和数学圈子不仅使学习数学既社交又有趣专家表示，它们让孩子们对数学概念的理解比在课堂上更深．看看你孩子的学校或你所在的地区是否有数学俱乐部或数学圈子。如果没有俱乐部存在，和学校管理人员讨论成立一个。你可以在网上找到更多关于数学俱乐部和数学圈的信息美国数学竞赛网站和国家数学圈协会，两者都提供了入门的信息和资源。
高中:制定支持范围
高中数学每年都不同，这取决于孩子的年级和数学水平，而且很可能涉及大多数家长无法理解的概念。你可以和你的孩子一起查看她在学习什么。如果你有疑问，可以和她的老师谈谈。如果你的孩子正在挣扎，不要认为问题会自行解决。在高中阶段，数学课进展很快，一开始的小误会很快就会变成大问题。一次考试的失败可能会对你的孩子的信心造成重大打击，甚至在你还没有意识到发生了什么时，她可能会开始失去对数学的热情。
这样做:掌控一切。大多数高中在课间或课后提供免费辅导或常规数学实验室。在你的孩子需要帮助之前找出有什么可用的，这样如果问题突然出现，你就可以立即采取行动。你的孩子可能会拒绝在放学后留下来寻求数学帮助，因为她感到尴尬，或者因为她无法忍受这个想法(哪个高中生想要更多的学习时间?)所以让她第一次去可能并不容易。如果她去了一两次，看到了效果，她会更愿意下次去。额外的好处:为问题寻求帮助是一项重要的自我宣传技能——这将使你的孩子在大学及以后受益!
如果你孩子的学校不提供辅导支持，或者不能解决问题，考虑找一个私人数学导师。
