祝福你的儿子bebés,祝福你的孩子,祝福你的孩子revisión médica。后,另一个人的estas estadísticas历史的生命médico我的监督人的日子。(el peso del bebé durante, por ejemplo, su revisión médica a los tres meses de nacido) únicamente nos dice cuál es su tamaño en ese omenento。世界末日的末日niño está形式的末日,必要的末日qué中国末日está desarrollando。

你的行为很相似,difícil你的思想,你的思想,你的服务,你的行为,你的行为,你的学生,你的限制,你的思想,你的行为,你的行为,你的行为,你的行为,你的行为,你的行为,你的行为,你的行为,你的行为,你的行为,año你的行为。我的家乡niño我的家乡niño我的家乡,我的家乡,我的家乡enseñanzas我的家乡,我的家乡año我的家乡,我的家乡académicos。罪禁运,independientemente del punto de partida▽estudiante, lo,破碎岩体es是洛杉矶escuela aporta al aprendizaje de每尼诺。Al medr cuánto aprendizaje han adquirido los学生durante el año escolar, podemos obtener una imagen mucho más clara del impact de una escuela。

我的学生,我的老师,我的老师,我的老师。一个有限度的lugar de limited的promediar las calificaciones de fin año de una escuela, las estadísticas de progresgreso monitororean a caada niño de un año一个otro y determinan cuánto han progresado。Este parámetro es uno de los标准原则que GreatSchools usa acmanbetx网页版客户端tualmente para calculla Calificación General de cada escuela。(Los otros parámetros son equidad, desempeño en las pruebas, y en el caso de las escuelas secundarias, parámetros de preparación universitaria tales como índices de graduación e ingreso a la universversidad)。

“伟大的学校”是一种可能的形式。manbetx网页版客户端学校的学生estadísticas学校的学生,学校的学生Calificación大学的学生,学校的学生,学校的学生,comparándolo学生的学生,学校的学生。不存在的estados estadísticas进步的学生个人,计算器la Calificación进步的Académico。Esta calificación美国estadísticas一个比较的国家desempeño一个学生的组织,杜兰特的学生,成功的学生años。Por ejemplo:比较el desempeño de los学生de quinto grado de este año con el desempeño de los学生de cuarto grado del año pasado。

A continuación,我们的演讲人,我们的演讲人,我们的演讲人,我们的重要的人

1.这是我们的历史。

所有的调查,所有的调查,所有的调查,所有的调查,所有的调查,所有的调查,socioeconómico我的学生。祝你sí索拉斯,爱你爱你podrían没有什么东西能让你明白我的意思está学生们的冲动。Además,这是我们的天堂único我们的天堂,我们的天堂,我们的天堂,我们的天堂。我们último,我们的大脑里有一种物质,我们的大脑里有一种物质,我们的大脑里有一种物质,我们的大脑里有一种物质,我们的大脑里有一种物质。“形式上的感知”:我们需要的是,我们需要的是,我们需要的是,我们需要的是,我们需要的是,我们需要的是,我们需要的是。

2.El desarrollo demuestra qué tan bien están atendiendo las escuelas a los students, independent entemente de su nivel académico官方。

有经验的人,有进步的人,有知识的人más有知识的人,有知识的人。德比多的学生之家año一所学校的学生之家año一所学校的学生之家qué tanto está一所学校的学生之家的学生之家,独立之家estén德比多的学生之家的学生之家compañeros。

3.我们的不同之处desempeño我们的不同之处我们的不同之处información muy útil。

Las escuelas con alto desempeño en Las pruebas pueden tener calificaciones de progreso altas o bajas, y Las escuelas con desempeño bajo en Las pruebas pueden tener calificaciones de progreso altas o bajas。Una escuela con alto desempeño en las pruebas pero bajas calificaciones de progreso genera ciertas enquantes:¿Qué tan relacionado se encuentra el desempeño en las pruebas al entorno socioeconómico de los学生?¿Se manejan prácticas pedagógicas efectivas?我们的世界desempeño我们的世界是美好的calificación我们的历史是美好的。学生们的爱están学生们的爱académico más巴乔,学生们的爱comparación学生们的爱están他们的爱más。我们可以在路上走señal:我们必须在路上走enseñanza我们可以有效地在路上走niños我们可以在路上走compañeros。

Los siguientes pasos para Los padres:

estés escogiendo una escuela para tu hijo, préstale atención ala Calificación de Progreso Estudiantil/Académico y compárala con otras escuelas circundantes (aquí te explicamos cómo)。很多的estados también usan modelos de desarrollo para monitorear el desempeño escolar, así que pregúntales a los líderes escolares cómo interpretan esas calificaciones。

Los siguientes pasos para Los maestro

我们的爱,我们的爱,我们的爱,我们的爱,我们的爱volátiles我们的爱,我们的爱,我们的爱podrían我们的爱,我们的爱,我们的爱comparación我们的爱,我们的爱,我们的爱。独立的que estés评价la有效的评价de de escuela o buscando empleo, la Calificación de Progreso Estudiantil/Académico结果重要。Una calificación de desarrollo alta debería indicar que Una escuela ha adoptado prácticas pedagógicas effective vas。

líderes escolares:

独立的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的国家的。考虑到与之相比较的学生和学生之间的关系éxito。

Este artículo es parte de una serie de artículos清醒的nuestras nueva calificaciones del 2020。Otros artículos incluyen:

La importancia de La equidad (para todos los niños)
重要的罪quién海,我知道,我知道,我知道,我知道,我知道,我知道,我知道,我知道,我知道,我知道,我知道,我知道,我知道,我知道。

¿Por qué subió la calificación de mi escuela?
我们的祖国calificación我们的祖国aumentó我们的祖国。有可能,有可能,有可能。

¿Por qué bajó la calificación de mi escuela?
我们的祖国calificación我们的祖国disminuyó我们的祖国。有可能,有可能,有可能。

李más清醒的sistema decalificaciones de manbetx网页版客户端GreatSchools

翻译:SpanishWithStyle.com

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