你一年级的孩子正在参加一个茶会，带着她的六只毛绒玩具。尽管这只填充长颈鹿和它的斑马兄弟最近发生了争吵，但一切似乎都很顺利。你喜欢一边清理晚餐盘子一边偷听对话，但现在是做作业的时间了。你尽职尽责地把孩子安置在学习地点，把她的注意力转移到一张数学练习表上。“我讨厌家庭作业!她哭着说经过一个小时的挣扎和逃避之后。你是疲惫和沮丧的倾向于同意她的观点．
你的孩子并不是唯一一个对这种夜间仪式嚎啕大哭的人。关于家庭作业的争论已经持续了几十年，美国学生的家庭作业在增加和减少之间摇摆不定。为这场争论火上浇油的是，如今的孩子在低年级时得到的家庭作业更多。
这本2006年出版的书的作者阿尔菲•科恩说:“自80年代末以来，6到9岁的孩子必须完成的家庭作业数量急剧增加。家庭作业神话:为什么我们的孩子会得到太多不好的东西．
家庭作业的批评者指出，研究表明家庭作业对小学早期年级的学生没有明显的好处。他们说，年纪较小的学生还没有做好学习时间管理和工作习惯的发育准备，而这些习惯被认为是夜间作业教给学生的，而且让成绩取决于家庭作业对低收入家庭的学生是一种惩罚，因为他们家里可能没有足够的资源支持夜间学习。支持家庭作业的是教育工作者和家长，他们说家庭作业对于巩固在学校所学的知识是必要的，做家庭作业为孩子在初中、高中和大学的学习做准备。
还太小，不适合做夜间作业
科恩坚定地站在了无作业阵营。他认为，小学阶段的家庭作业更有可能让学生远离学习，而不是提高学习成绩。更重要的是，他说，花在作业上的时间是没有花在玩耍、休息和家庭时间等重要活动上的时间。持这种观点的不止他一个人。
“研究清楚地表明，学习成绩和家庭作业之间没有相关性，尤其是在低年级，”斯坦福大学教育研究生院高级讲师丹尼斯·波普说，她是2015年出版的《家庭作业》一书的作者，超负荷和准备不足:为更强大的学校和健康成功的孩子制定的策略．
“家庭作业只有在高中才真正有帮助，”希瑟·舒梅克(Heather Shumaker)表示赞同上滑梯是可以的．“在小学，没有证据表明它有学习上的好处。然而，我们越来越多，越来越年轻。”
近年来，一些小学因宣布无作业政策而上了头条。马里兰州的盖瑟斯堡小学(Gaithersburg Elementary School)在2012年颁布了一项家庭作业禁令，要求学生每天晚上在家阅读。去年，纽约小学P.S. 116的校长给家长们写了一封信，解释为什么不给学生布置任何家庭作业。
但目前还不清楚这种趋势有多普遍。“我们试图研究哪些学区有家庭作业政策。但是美国有成千上万个学区，很难知道学校在做什么，”宾夕法尼亚州立大学教育政策研究主任杰拉尔德·勒·坦德雷说促进和维持一支高素质的教师队伍．
支持家庭作业的阵营
对于禁止或减少小学阶段的家庭作业，家长是最直言不讳的批评者之一。Shumaker说:“有些老师不愿意布置家庭作业。“但他们是迫于管理人员或家长的压力才这么做的。父母都想给孩子最好的。他们中的许多人认为有家庭作业就够了。”
Le Tendre对此表示赞同。他解释说:“家庭作业的数量等同于某种程度上的学术严谨。”“虽然我没有看到任何证据支持这种说法。”
但这并不意味着所有在家完成的工作都是不好的。“如果你有一个非常积极的孩子，他喜欢数学，喜欢每天晚上花几个小时在卡恩学院学习，他们可以从做家庭作业中获得实质性的好处，”Le Tendre说。
研究表明，在一定条件下，家庭作业对某些学生有积极的影响。例如，有学习障碍的学生可以从家庭作业中受益，如果他们有完成作业所需的支持。初中生和高中生从做家庭作业中受益，尽管高中生比中学生受益更多，而更多的家庭作业肯定不会更好——太多的家庭作业(中学生每晚超过一个半小时，高中生超过两个半小时)已经被证明会对学习成绩产生负面影响。
如果布置的家庭作业是花时间阅读乐趣，没有人可能会反对。波普说:“我们知道，自由阅读时间确实与学习成绩有关。”“我们知道这是我们希望学校鼓励的。”
表扬有目的的家庭作业
抛开观点和对比，小学作业可能不会很快消失。但这并不意味着你的孩子应该在合理的时间内努力学习这些练习题。国家家庭教师协会基于研究的建议一年级每晚有10到20分钟的家庭作业，以后每年级增加10分钟。如果你的孩子的家庭作业花的时间比这长，告诉他们的老师。(如果你不告诉老师，她就不能知道家庭作业是一件让孩子泪流满面、耗时数小时的事情，会让孩子害怕上学。)与老师合作，确保你的孩子收到的家庭作业是适合他们的。家庭作业应该具有足够的挑战性，能够发人深省，而不仅仅是忙碌的作业，你的孩子应该能够独立完成它，并在大多数情况下成功地完成它。
确保你理解老师布置作业的目标。作业的目的是为了复习课上所学的概念吗?在孩子正在努力掌握的技能上做额外的练习?根据孩子的兴趣，进一步探索一个话题?当家庭作业是有目的的，布置的数量和难度都适合你的孩子时，它很可能更容易融入到你的家庭生活中——也不太可能对你的孩子对学校的态度产生负面影响。
令人高兴的是，如果你的孩子的家庭作业是为了乐趣而阅读，你就不必要求她把玩具收起来，坐下来做作业了。让她在朋友们喝茶的时候给他们读个故事。每个人都会更快乐。
