食物是一个很好的教学工具。孩子们可以学习数学、化学、营养学、生物学、文化、历史等等——所有玩触觉和好吃的东西。
因为吃是一种日常活动,食品相关练习帮助孩子探索环境通过媒介的乐趣和熟悉。成年人可以通过他们的价值观对食物、压力安全地吃的重要性,并鼓励孩子学习他们喜欢做菜和尝试新事物的可食用的教育。接下来的活动可以适合任何年龄段。享受吧!
项目:计划一个可食用的寻宝游戏
在这个活动,承诺滋养孩子的身体和大脑,你的“普通的”套靴收集新的信息,本地产品和一些样品。被追捕季节性的水果和蔬菜在农贸市场,她会尝试新成分,使连接了解食物,如何发展,以及它如何吃。
强调吃水果和蔬菜的重要性在彩虹的颜色所需的所有维生素和矿物质在一个健康的饮食。鼓励你的孩子至少吃五份水果和蔬菜。
你需要什么
- 农贸市场是一个理想的地方玩这个游戏,不过你也可以用超市的产生部分。
- 笔,纸,剪贴板
让它发生
你可以提出任何问题和裁缝这个游戏适合季节。鼓励你的孩子思考问题的方法。
- 找到一个绿色蔬菜可以生吃。它是什么?
- 寻找一个紫色或蓝色的水果或蔬菜。它是什么?
- 发现一个红色的水果或蔬菜之前你还没尝过。它是什么?试一试样品和记录你是否喜欢它。
- 寻找一个橙色或黄色你吃煮熟的食物。它是什么,怎么吃呢?
- 寻找三个水果可以样品,和品尝。你最喜欢哪一个,为什么?
- 找到一些葡萄树生长。吃生的还是熟的?
- 寻找地下生长的东西。这是一个水果或蔬菜吗?
- 发现生长在树上的东西。哪些部分你吃种子,皮肤、内脏,或全部吗?
- 问三个人鳄梨是一种水果或蔬菜。
- 找到两个例子的核果和味道。你更喜欢哪个,为什么?
- 找到三个材料你可以把沙拉。
- 问三个农民他们最喜欢的蔬菜是什么,并找出原因。问他们是否喜欢准备或煮。
