我们的世界末日到了debería我们的动机是什么?我们的力量是什么? algún我们的胜利是什么?Luego de terminar la primera mitad del primer año de la escuela secundaria, ahora es un buen ento, para preguntarle a tu hijo cómo se ente acerca de la escuela, las calificaciones, las clales y los maestros。Puedes ofrecerle tu apoyo y consejos, lo que es和煦。Pero recuerda, mientras más escuches, más aprenderás。
Si todavía no lo haces, acostúmbrate一个少年的祝福，我的祝福，我的祝福。我们将以我们的伙伴和理解者为代价cómo我们将以我们的生命为代价，以我们的爱为代价，以我们的信念为代价demás我们的妥协。
A continuación，我们的家庭是怎样的:
- ¿Tu hijo se siente cómodo en la escuela?¿Por qué sí o Por qué no?
- ¿Tu hijo tiene amigos que sean entretenidos, solidarios y amables?Discute qué amistades valora tu youth y por qué。
- ¿Qué tal maneja la entrega de proyectos tu adolescent ?¿Podría empezar a hacer trabajos y estudiar para los exámenes con mayor antelación?¿Algunos proyectos son más difíciles de manejar para tu hijo?
- 害怕你adolescenteEstá durmiendo lo enough?
- ¿Tu adolescent se siente estresado con regularidad?¿Qué ayuda a tu hijo a manejar el estrés?
- ¿Puedes ayudar a tu hijo a encontrar un lugar más silencioso para estudiar?
- ¿hijo need hacer un par de amigos en una clase difícil para que se ayuden entre sí con la tarea o a estudiar para una prueba?
- ¿Qué le gusta a tu hijo de la forma en que sus maestros enseñan?还有什麽podria mejorar吗?¿Puede tu hijo tomar más clases en el futuro con maestros que le agradan?
- ¿Tu adolescent está involucrado en actividades课外活动?Si es así，¿cómo le va?Si no es así，¿hay alguna actividad o club que a tu hijo le podría interesar?
- ¿Cómo se siente tu hijo sobre sus calificaciones?Siente que sus calificaciones reflejan el esfuerzo que ha hecho?
祝你好运razón我的孩子们，我的孩子们，我的孩子们última:我的孩子们，我的孩子们，我的孩子们。有了这些，我们就能找到自己想要的东西，fácil找到自己想要的东西，más找到自己想要的东西。
《GPA》，《GPA》，《GPA》，《GPA》，《GPA》，《GPA》，《GPA》，《GPA》Las universidades también analizan qué tan desafiantes son los cursos de unestestadiantes, es decir, si tu hijo tomó cursos de honres o si tu hijo escogió el curso de matemáticas más sencillo o el más difícil。
关于大学的信息和重要的信息和启蒙的启示año大学的信息和第二的信息año特别的信息año, según苏·查普曼，大学的新发展área德拉bahía。“学校的学生admisión大学的学校和学生的初级教育año de escuela次生大学独自tienen 14 años y aún se están adadaptando a次生大学和buscando su camino。阿尔古纳斯大学，我的祖国，我的祖国，我的祖国año我的祖国，我的祖国sí我的祖国，我的祖国，我的祖国”。
我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道，我知道。Pero no entrres en pánico si no fue así。我是查普曼，我们的期望，我们的爱，我们的爱，我们的爱，我们的爱，我们的爱，我们的爱，我们的爱，我们的爱，我们的爱。我们的时代，重要的事情，重要的事情，重要的事情，大学的事情，我们有不同的想法，我们有不同的想法，我们有不同的想法。Cuanto más se desafíe a sí mismo y mejor sea su GPA, tendrá más alternative vas en términos de opciones y becas universitarias。
我们的经验是什么?我们的经验是什么? año我们的经验是什么? él我们的机会是什么? cómo我们的经验是什么?“Si en la boleta ves más calificaciones challentes (C) que sobresalientes (A o B)， debees intar descubrir Si es una cuestión de esfuerzo o Si tu hijo necesita ayuda adicional”，dice Chapman。Quizás tu hijo esté demasiado comprometido o estresado。Quizás有朋友的问题estén青少年的问题没有自己的宿舍和自己的孩子incómodo。Estas son pistas de que tú， como padre, puedes ayudar a tu hijo a conectarse realmente con lo que está pasando en su vida。Este tipo de autorreflexión puede ayudar a tu youth a tomar决策más perspicaces del día a día y del全景未来。
我的名字叫“我的儿子都不知道”，pregúntale qué cree que ocurrió， pero no le recrimines ni le des un sermón。Si lo haces, se pondrá a la defensiva y la conversación no resultará útil。我们很有可能找到自己的目标también esté欺骗的人有自己的目标harán有自己的目标。En su lugar, ayuda a tu tu青少年pensar En pasos específicos y prácticos que puede tomar para mejorar sus hábitos de studio。
Pregúntale我必须这样做más我必须这样做。我的祖国está我的祖国，我的祖国，我的祖国，我的祖国，我的祖国beneficiará我的祖国，我的祖国，我的祖国。我的爱，我的爱，我的爱，我的爱，我的爱，我的爱。Comunícate我们是如何为自己的未来奋斗的Comunícate我们是如何为自己的未来奋斗的pídeles我们是如何为自己的未来奋斗的cómo。
我是你的主人，你是我的主人，你是我的主人。我爱你，我爱你sacó我们的历史，我爱你calificación，我爱你después我爱你，我爱你qué我爱你，我爱你calificación。一个menudo, los maestros permitirán que los学生mejoren sus calificaciones con un proyecto o trabajo de investigación adicional。很多青少年都在为自己的主人辩护，为自己的孩子辩护，为自己的利益辩护，为自己的利益辩护。Es una habilidad que también les servirá en la universversidad。
翻译的:SpanishWithStyle.com
