¿Qué el conocimiento en la lectura?这就是我们的基础。El conocimiento se refiere la creciente riqueza de información que El lecector acumula mediante juegos，工作室，libros，视频，对话，游览，etcétera。El conocimiento informa es informado a través de la lecture:一个medida que leemos adquirimos conocimiento, y nueststro conocimiento previo mejora y enriquece nuestra experiencia de lecture。
这是我们的酒
在家里讲课的各种材料，文学资料，ficción/no ficción，订正，cómics, periódicos，计算机等。
Incluir literatura de no ficción
Asegúrate de incluir literature de no ficción en la rutina diaria de lecture。
利益至上
为了利益，为了利益，为了讲学的材料而写的挽歌。亚海的que tu hijo esté动物的利益，el baile, la vida de艺术家o atletas, los países外部jeros, los deportes o los机器人，encontrar libros que巧合的利益aumentará su entusiasmo por la讲师。
Hacer preguntas antes de leer
我爱你，我爱你，我爱你。Por ejemplo, pregúntale a tu hijo "¿Qué sabes de las arañas? "。再来一遍"门"和"手鼓"“¿Qué crees que aprenderás de este libro?”
理解la organización de un texto
实践cómo usar la tabla de contenido y el índice para encontrar información en los libros。Esto ayudará一个desarrollar habilidades de investigación que serán必要的将来。
Aprender nuevas palabras
Préstale atención las palabras nuevas para ayudar a tu hijo a desarrollar su vocabulario。我知道你的名字。Explícale qué la palabra y cómo se usa。
Hacerle un juego
实践el juego " estoy pensando "。Dile:“Estoy pensando en algo nuevo que aprendí de este libro。¿En qué estoy pensando?”谢谢dándole pistas senencillas hasta que tu hijo adivine la respuesta。
Hacer preguntas después de leer
Haz preguntas abertas para que tu hijo dé respuestas que tengan más de una palabra。En lugar de preguntar:“¿Te gustó el libro?”， pregúntale”¿qué te gustó del libro?，¿qué no te gustó?”拉斯普雷古塔斯，我的朋友，“qué”，“cómo”，我的朋友。
爵士，meta, sobre, aprendizaje
Después de la lectura, pregúntale a tu hijo: "¿Qué cosas nuevas aprendiste? "。
Abrazar el aprendizaje adicie
Cuando leas un libro con tu hijo, tómate el tiempo de buscar otras fuentes (un diccionario, una enciclopedia o el internet, por ejemplo) para responder a sus preguntas, buscar palabras nuevas (lee la lista de vocabulario para los niños de1°。，2°。，3°。，4°。y5°。Grado) o aprender más清醒的联合国Tema que despierte el interés de tu hijo．
