El conocimiento en la lectura描述la base de conocimientos del niño。la diferencia de la comprensión, la cual se trata de entender lo leído, el conocimiento se refiere A la creciente riqueza de información que el lecector acumula mediante juegos，工作室，libros，视频，对话，游览，etcétera。El conocimiento informa es informado a través de la lecture:一个medida que leemos adquirimos conocimiento, y nueststro conocimiento previo mejora y enriquece nuestra experiencia de lecture。这是一个关于文学的故事的故事ficción，一个关于文学的故事的故事的故事，一个关于世界的故事的故事，一个关于世界的故事ficción también puede enseñarnos一个关于世界的故事的故事。我niño我不知道该怎么做，该怎么做，该怎么做，该怎么做propósito我知道，该怎么做，该怎么做，该怎么做，该怎么做。
Un lecector de kínder o 1。°级con un buen nivel de conocimiento es capaz de:
- 翻译la diferencia entre la literature de ficción y no ficción。
- 所有人的名字básicas在图书馆里，有钥匙的地方，有钥匙的地方página。
- 初级阶段，识别和理解一个usar el índice y el sumario。
- Hacer y responder preguntas sobre el texto (por ejemplo，“¿qué aprendiste?”)
- 我爱你，我爱你información我爱你，我爱你。
Otras habilidades de lectura de kínder°grado esesaria:
- Fluidez
- Comprension
- Decodificacion
La siguiente etapa: conceptos básicos de La lectura en 2。°y 3。°级:
- Fluidez
- Decodificacion
- Comprension
- Conocimiento
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