嘉信理财公开自己的观点，是高尚而慷慨的难语症．这样的知识对清理甲板、冲洗和清除对不同学习风格、智力和成功的误解大有裨益。
用我的话说，“制造唧唧”的意思是开心和庆祝。乌比·戈德堡(Whoopi Goldberg)承认自己患有阅读障碍，但她却让自己对生活的热情迸发出来，为她喝彩。
“闪电”，同学们给他起了这样的绰号，因为他学习太慢，需要额外的时间完成作业，考试时作文题从来没有完成过，他的胃里一定塞满了橡皮擦，这些橡皮都是他在数学考试时咬掉或吞下的。然而，他在十年级的时候就赢得了全州高中诗歌比赛的冠军，并在四家全国性杂志上发表过文章，直到他在班级中间毕业。这个口齿伶俐、健壮、聪明的男孩(他选择匿名)既有天赋又有阅读障碍。他是一个阅读缓慢，但思考缜密的人，他费力的书写减缓了他在课堂测试或考试中的输出，他的死记硬背远远弱于他产生意象的能力。
直到最近，学校问题和天赋可以相互掩盖的观点还太过矛盾，难以被普遍接受。但那是很久以前的事了。也许吧。
难题型儿童的成功和困难的模式是不规律的，这对传统的教育工作者来说是一个难题。那些一路走来被理解和帮助的人可能已经做到了成功还有查尔斯·施瓦布、乌比·戈德堡和《闪电》。但是，当在学校遇到困难的天才孩子只被承认他们的不足时，他们可能会与自己、学校或整个社会作对。或者他们会选择安静地隐藏。
隐藏或者表现出来
我想起了查理，他是纽约市一栋普通公寓楼的门卫，他试图掩盖一个问题，差点丢了工作。一个租户很欣赏查理的敏捷思维和充沛精力，他一直想知道为什么他没有在市中心开一家律师事务所，也没有在其他方面取得很高的成就。她自私地为他的服务能力感到高兴，但又感到困惑。
一天，她正在楼上的电脑前工作，正等着收到一封至关重要的邮件。为了不打扰她的工作，她打电话到楼下，问查理是否可以把早上的邮件翻一遍，找到她的信，并把它带来。他说邮件分拣机还没来，把她搪塞过去。他的工作是看门，他不应该对别人的工作负责。她发脾气了。“真讨厌,查理。去年冬天我给了你一大笔小费。现在我只需要你帮个小忙，而你却不肯帮我。你到底怎么了?”
她从挂钩上抓起外套，按下电梯按钮，怒气冲冲地冲出大厅，对他大骂一通。“邮件在哪里?我自己来。这不会在董事会上帮到你的。”
“我很抱歉。如果可以的话，我会这么做的。真的。”
他说话的语气使她看着他。他低着头，左右摇晃着，重复道:“对不起。如果可以的话，我会这么做的。”
“哦，天哪，查理。你看不懂吗?”
“不。永远不可能。”
“你是怎么完成学业的?”
“伪造。我什么都装了。我想这就是我。假的。”
世界上有些像查理这样的人，即使到了中年，也会得到帮助，但他不得不等这么长时间，用他的精力来隐藏自己，而不是取得成就，这是多么令人难过啊。
父母该怎么做呢?
无数的研究揭示了一个令人不安的事实，那就是惩教机构，无论是青少年的还是成人的，都挤满了囚犯，他们被自己的文盲以及牢房和建筑物上的铁栏所囚禁。这些不同的学习者把他们的精力投入到对一个既不提供帮助也不提供支持的系统的攻击中。
那么父母该怎么做呢?你如何帮助孩子应对，而不是辍学、逃避或分裂?首先，记住父母比外人更了解他们的孩子。拿着黄色的便签本坐下来，在纸的中间画一条线。在其中一栏中，写下你的孩子擅长和快乐的环境和情况。在另一边，写下什么事情让你的孩子不安，不快乐，害怕，沮丧，或不成功。随着时间的推移，这个列表也会增加。
接下来，列出即将上的课程，指出哪些课程容易，哪些会带来麻烦。让你的孩子参与分析。如果可能的话，带着你的孩子，在加分栏里和老师交谈，“珍妮/约翰尼(我)非常期待你的课。这是我最喜欢的科目。我们都很欣赏你在作业和课堂作业中加入的任何项目。”在课程开始前，与老师讨论困难的科目。“詹妮/约翰尼(我)会非常努力，但这个领域一直很困难。我们都将尽我们所能提供帮助。你有什么建议吗，还是我们同意在学期开始的时候保持密切联系?让我们都努力保持领先。”
然后记住，没有得到支持的弱点令人痛苦，而没有得到运用的才能令人渴望。预算时间、金钱和心理能量来锻炼你的才能，或者尝试新事物，以及补救工作。在做日常功课的同时，或者抛开日常功课，保持天赋和快乐。
寻求任何必要的外界帮助。
一般来说，父母不能成为孩子的老师。学习困难的孩子需要隐私，以便与专业人士一起学习困难的领域。找一个你信任的专业人士;那就相信专业人士。不要直接出现在现场，而要在场边提供支持。
不要通过孩子的工作间接地生活。
一定要有自己可见的生活。自己尝试新事物，踢踏舞、填字游戏、摄影或瑜伽。让孩子看到你在应对新的挑战。
最后要记住，孩子对优点和缺点的描述更像是一幅阿尔卑斯山脉的图画，而不是一幅平缓起伏的乡村的图画。
一个能轻松攀登数学高峰的人可能会在拼写或阅读理解上出错。夸夸其谈的人可能很难把想法和文字写在纸上。科学专家可能在外语方面有困难。参差不齐的山峰将提供刺激和壮观的景色，尽管上下的旅程可能会感觉像过山车。
父母需要“擦拭甲板”，清除尽可能多的障碍，并提供干净的工作表面。我们都需要对孩子擅长什么“啧啧称奇”。作为父母和教育者，我们需要通过快乐地生活，与我们的孩子，但不是为或通过他们。
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