所有的孩子都应该得到为他们的成长和成功做好准备的教育。但孩子们并不是在一个公平竞争的环境中来到学校的。有些孩子一开始就有很多优势，而另一些孩子一开始就面临巨大的挑战。研究表明，来自服务不足的少数群体或生活在贫困中的儿童比那些拥有更多优势的儿童面临更大的教育挑战。公平意味着通过给予所有学生成功所需要的东西来公平竞争。
这就是为什么公平是我们用来计算每所学校总体综合评分的四个标准之一。(其他的是学生增长、考试成绩，以及对高中来说，学校为学生准备大学的情况。)
我们最近修改了我们的方法，在计算一所学校的股权评级时纳入了更多的数据。这使我们能够更平衡地了解一所学校在为那些来自非弱势学生群体(包括黑人、拉丁裔、印第安学生和生活贫困的学生)的学生提供服务方面的情况。这些学生的表现通常低于州的平均水平。
但是，改善公平不仅仅是为了更好地为弱势学生服务。以下是为什么它对所有学生都很重要的四个原因。
1.考试成绩本身并不能说明一所学校的全部情况。研究告诉我们，较低的考试分数往往更多地反映了一个学生缺乏机会，而不是一所学校有多有效。在公平方面得分较高的学校正在逆潮流而动，提高所有学生的成绩——包括那些与同龄人相比可能拥有更多优势的学生。
2.我们很容易忽略那些处于平均水平的学生。在标准化测试中得分较高的学校，可能有表现较差的学生群体，但他们的人数足够少，所以他们的低表现不会对学校的整体分数产生显著影响。
如果不仔细观察不同群体的学生与同龄人相比的表现，就有可能忽略那些没有得到他们所需要的支持的学生。弱势学生群体的例子包括来自低收入和服务不足的少数民族家庭的学生或残疾学生。(公平评级告诉你一所学校为来自弱势家庭的学生提供服务的效率如何;“残疾学生”模块显示了学校如何有效地为有学习障碍的学生服务)。相反，拥有较高股权评级的学校可能会采取措施，确保所有学生都能获得成功所需的支持。
3.缩小差距的学校在为所有学生做好准备方面做得很好。只有高效率的学校才能教育那些没有太多优势的孩子。研究表明，帮助贫困学生取得成功的策略对所有学生都有好处。这些策略包括:有针对性的教学，满足每个学生的需求，并在他们遇到困难时进行干预;努力促进参与;强调高级课程和大学预科;创造一种高期望的文化。
4.公平超越了学校的围墙。家长团体和草根倡导组织可以是改善学校整体氛围和所有学生的成果的关键角色，所以公平得分高的学校可能意味着社区参与和支持水平高。
家长们的下一步
为孩子选择学校时，要找一所平均分高的学校。即使你的孩子不是历史上的弱势群体，也要看一个分数，表明学校在为各类学生服务方面做得很好。向学校领导提出你的问题和关注使用这个权益工具包．
教师的下一步
作为一名教师，你很清楚孩子们不在学校就无法学习。查看学校资料页面上的纪律和出勤率部分，检查学生群体之间的差异。将这些信息与校长和其他老师分享，以发起对话，讨论学校如何让所有孩子参与进来，并采取纪律策略来解决这种差异。
学校领导的下一步
除了学校简介页面，我们还有学区页面(在学校简介页面顶部找到链接)。您将能够看到您所在地区的哪些学校正在缩小表现差距，也可以看到您所在地区与您所在州其他学校的比较情况。
这是我们2020年新收视率系列的一部分。其他故事包括:
为什么学生成长关系到学校质量manbetx注册登录狗万官网邀请码
以下是为什么增长数据是衡量一所学校质量的重要方式的原因。
为什么我们学校的评分上升了?
你可能已经注意到你们学校的评分最近上升了。这种变化可能有两个原因。
为什么我们学校的评分下降了?
你可能已经注意到你们学校的评分最近下降了。这种变化可能有两个原因。
