名称:德比
状态:加州
孩子的年龄:12
孩子的学校水平:中间
面积(s)孩子斗争:数学、自尊、写作
描述另一个人——家庭成员、老师或同学——是如何负面影响你孩子的学习和/或健康的。
我儿子的一位中学老师建议他选择一个不需要大学教育的职业，因为在他们看来他不会成功。
描述你是如何应对这种情况的，包括在这种情况下你采取的行动或策略来支持或保护你的孩子。
首先，我们和儿子讨论了一下。我们讨论了老师的评论给他的感受，他是否同意或不同意老师的评论，以及他对自己能否在大学里成功有什么看法。然后我们讨论了需要采取什么步骤来帮助他实现上大学的目标。
我们和老师安排了一个会议，讨论我们作为一个家庭谈论的事情，并表达了我们不同的意见。我们还试图向儿子灌输，每个人对你的能力都会有不同的看法，但你需要平衡这与你对自己长处和短处的理解(我们都有)，决定你愿意做什么，并设定目标和现实的期望。
你的孩子是如何处理这种情况的?
一开始他很不情愿，也很生气，因为他觉得自己被误解了，觉得无论他做什么(努力与否)，结果都是一样的。我相信，当一个孩子在成功时没有得到肯定，他们就会开始相信有关他们自己的信息，这些信息本质上是外在的，无论这些信息是出于好意还是恶意。对我们来说，更重要的是让他明白自己是谁，他能做什么，他想做什么，然后努力去做，让他知道我们支持他和其他很多人。不要把你所有的精力都花在那些似乎是最大障碍的人或事上——要正确看待它。它帮助他对自己有了更好的了解和认识，这样他就可以开始为他的教育和生活做出明智的决定。他的反应很好。
描述你从这件事中学到的3件事?
- 合作是很重要的，即使你不同意。
- 记住，如果你对孩子的要求不超过你对自己(和其他成年人)的要求，至少也要达到同样的程度。
- 教育是整个孩子的一部分。保持正确的态度。
描述你的孩子从这种情况中学到的3件事?
- 有些成年人(包括老师)确实希望看到你成功。
- 了解自己擅长什么以及在哪些方面可能需要额外的帮助和支持是很重要的。
- 有时候，你不得不做一些你不想做的事情，尤其是当你不知道这些事情日后会如何应用于生活的时候。
你认为对方从这件事中学到了什么?
无论出于善意还是恶意，这些词都是非常有力量的，所以在说话之前一定要仔细考虑你选择的词。
有没有什么事情是你希望自己做得不一样的?
总的来说，在整个过程中，我希望我们能早点采取行动。
在这种情况下，你会给其他父母什么建议?
让你的孩子成为决策过程的一部分。我们发现，我们适当地让儿子参与的、影响他日常生活的讨论越多，他就越愿意在这个过程中提出建议和想法，也就越明白，我们都需要在生活中的不同时刻妥协和让步，而不仅仅是在学校里。
更新:2015年4月2日
