条理性是学术成功的关键之一。有条理的学习使学习更有效率，减少压力和焦虑。一个知道自己投入了正确的时间并很好地利用了时间的学生，在该交论文、参加考试或做报告时，他会很自信。好消息是你的孩子可以学习这些技能，你可以帮助他们。
“妈妈，你看到我的(填空)了吗?”
如果你的孩子不能跟踪他的家庭作业，帮助他建立一个系统。买一个活页夹，把完成的作业放在前面的文件夹里，把老师交回来的论文放在后面的文件夹里。或者和他一起开发一套自己的系统来记录重要的文件。然后定期和他联系，确保他完成了所有的步骤。(同样的道理也适用于运动衫、计算器、公交卡、房门钥匙和其他容易丢失的物品:教你的孩子每次使用时都把它们放回原来的地方，这样他就总能知道在哪里找到它们。)
“哎呀，今天到期了!”
确保你的学生使用记事本来记录家庭作业。通常情况下，这是一个笔记本形式的日历，有空间写即将到来的作业，一些学校会提供给学生。如果你的没有，你可以在任何一家卖办公用品的商店里找到。帮助你的孩子养成每天写下每个科目的作业并在完成时检查的习惯。她应该定期参考她的计划，这样她就知道接下来会发生什么。她可能需要一段时间来学习一个适合她的系统，所以要有耐心，提供大量积极的强化。
“我不知道从何说起!”
时间管理技能是五年级开始课程的一部分，你的孩子可能需要你的帮助，使其成为习惯。大型项目可能会给孩子带来压力，特别是如果他们以前没有做过这些项目。你的孩子在开始的几次学习如何将一项大任务分解成可管理的部分时，需要帮助。教她按照分配的天数分配工作。这将在更大、更艰巨的任务之外创造出小的、可管理的子任务。保持冷静，鼓励她，她就会得到她能做到的信息!
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