写吧!
练习写作是孩子们培养阅读技能的好方法，因为它可以帮助他们读出单词的发音，并向他们展示字母是如何组成单词的。事实上，新的大脑研究表明，写作可能是比阅读更自然的学习第一步。
你需要什么
- 纸和笔
该怎么做
让你的孩子写一份购物清单，因为你们都想好了在商店里需要什么。(加上几个挑战性的词，比如酸奶、菠菜或薄荷茶，看看他能不能读出来)在商店里，让你的孩子大声朗读，并在你把东西扔进购物车时检查你买的东西。
攻克难词
教你的孩子如何猛烈地攻击新单词!
你需要什么
- 卡片或索引卡
- 铅笔
该怎么做
帮助你的孩子创建一个“杀手字书签”。让他用一些与权力有关的东西来装饰桌子的一边——鲨鱼，他自己是一个超级英雄，无论你的孩子受到什么启发。当你们一起阅读时，遇到一个特别难读出来的单词，把它写在书签上。然后，当你每天阅读时，回顾书签上的单词。为了不让你的孩子不堪重负，每天只增加几个单词，但选择需要他使用解码策略的例子，比如把单词分成块，识别常见的后缀。
开始和结束
识别前缀和后缀是一项关键的阅读技能。
你需要什么
- 一本适合孩子水平的书
该怎么做
进行前缀/后缀搜索，看看页面上有多少单词有前缀或后缀。帮助孩子找到词根，并讨论前缀或后缀如何改变单词的意思。例如，“How does the…少关于这个词欠考虑的换个词认为或“前缀是什么?说——遵守诺言出现?”
和那些没用的词语搏斗
英语中的一些单词是你不希望你的孩子试图解码的单词!为什么?因为它们比学习那些控制疯狂拼写的复杂语言规则更容易记忆。(例如:would, though, through)。
你需要什么
- 标记
- 索引卡
- 视力词汇表(见三年级视力词汇表)
该怎么做
制作抽认卡来练习这些棘手的单词是个好主意。把每个看得见的单词写在索引卡上，或者更好的是，让你的孩子自己写。像“集中注意力”或“钓鱼”这样的游戏可以让抽认卡时间变得更有趣。
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