“SALU2”的海洋之家“SALU2”的市长与我们的朋友迅速联系mensajería德texto，没有任何意义的权利和程序propósito德tomar apuntes。
一种媒介，一种方法，一种方法，一种方法，necesitará布宜诺斯艾利斯，一种方法，一种方法，investigación。Es allí donde los padres pueden ayudar，肯定的作家和大师de secundaria加利福尼亚，吉姆伯克。
“偶尔，有句话要告诉你:aquí我的嘴capítulo进入。¿Cómo决定qué重要吗?¿Con qué propósito usarás los apuntes?Para una prueba?Para escribir un informe?"波克，小宝贝，小titulado "读者手册"，讲授策略和知识的解释útiles第二阶段的学生。
" Los studentantes que no toman buenos apuntes, no Los usan "， afirma。“Pierden fe en el proceso”。
Burke prefiere emplear el término“crear apuntes”(darle sentido a la información) en lugar de“tomar apuntes”，el cual resulta más pasivo。De acuerdo con el autor, crear apuntes consisten“操纵la información para hacerla fácil De recordar”。阿尔古诺斯学生pueden lograr que la información海más sencerilla de recordar mediante la realización de resúmenes。Para students más visuales, los colores podrían funcionar mejor。我们的科学之父repasó我们的科学之父，我们的科学之父我们的科学之父oxígeno。
Tomar apuntes en clase
描述一个人的一生，包括一个人的一生。Los siguientes consejos pueden ayudar a tu studentante a desarrollar su propio sistema:
Cada día, comienza una nueva página para Cada clase。
描述一下这个东西。我们的思想，我们的空间，我们的思想，我们的思想página我们的市长。
无神无神。
Desarrolla tu propio sistema de abreviaciones o símbolos (tales como“c/”en reemplazo de“con”o símbolos matemáticos tales como >， =，△para indicar un cambio) para anotar puntos clave。Aquí encontrarás algunasAbreviaciones (en inglés)Que te servirán como punto de partida。
我的灵魂是神圣的，我的灵魂是神圣的。
将军，在1812年，在墨西哥，在墨西哥，在墨西哥，在墨西哥，在1812年，在墨西哥，在墨西哥，在墨西哥，在墨西哥，在墨西哥，在墨西哥，在墨西哥，在墨西哥，在墨西哥。他aquí阿尔古诺斯Ejemplos (en inglés) de palabras clave comunes que son proportion cionadas durante la clase．
修正的方法después分类，para, asaguarte, de, sean，精确和完整。
在一个特殊的地方，在一个集中的地方，在一个集中的地方，在一个集中的地方。
Tomar apuntes de la lecture
Distintos expertos aconsejan a los students leer previamente el capítulo de un libro, con el propósito de tener una idea acerca del tema, en lugar de limitarse一个entrar de lleno a la lección sin preparación previa。Los student pueden compprender Los temas principales si primero leen la introducción, subtítulos, gráficas, pies de foto, párrafos de resumen y preguntas de estudio al final。
“Presta atención中间图书馆编辑的基本要素características tipográficas”，indica Burke。
了解你的想法ayudará a tu hijo a concentrarse en lo más important, a medida que comienza a tomar apuntes, en lugar de quedarse atascado en los details。
precisión关于历史研究时期的研究和研究目标的研究。Dichas habilidades son igual de importantes para tu student cudo se preparation para escribir un trabajo de investigación o presentar una prueba。
Ayúdale a aprender a resumir la información con sus ricas palabras, en lugar de copiar el libro。Este método garantizará que tu hijo entienda lo que ha leído y le ayudará a aprenderlo。Ayúdale a adquirir el hábito关于关于西恩·西塔斯的碎片，关于西恩·苏亚斯的世界。
Por último, si tu hijo呈现困难，puede que tenga问题，讲座。Pídele que explique un capítulo que haya leído。我没有办法解决comprensión我们没有问题，我们没有办法解决问题，我们没有办法解决问题，我们没有办法解决问题。
翻译:SpanishWithStyle.com
