当我得知女儿被分到W小姐的二年级班级时，我开始听到操场上的窃窃私语。有关于奇怪的惩罚的抱怨——一种被称为“羞耻之行”的东西——还有学生被大声呵斥和公开羞辱。还有传言说，她在上课时间用笔记本电脑和手机做船舶配件生意。
“安娜在哪个班?”我问了我女儿最好朋友的母亲。她的大女儿已经从学校毕业了，所以她对地形很熟悉。“另一个，”她笑着说，没有详细说明。但我知道她在说什么。
大多数学校都有这样的老师:他们的名声比他们坏得多。有些这样的名声完全是不劳而获的。就像最受欢迎的老师不一定是最有效的老师一样，脾气暴躁的女校长也可能成为教育界的摇滚明星。但其他糟糕的说唱反映了一个可悲的现实:美国的学校里到处都是糟糕的老师，每年都有无数的孩子必须忍受他们的奇思妙想。
有不好的医生和不好的清洁工，老师又有什么不同呢?尽管如此，他们在职业世界中仍然占据着特殊的地位。终身教职和松弛的评估过程可能会让糟糕的教师留在教室里直到退休。解雇终身教师是一个复杂而昂贵的过程，包括数月甚至数年的听证会和上诉，以及数千美元的法律费用。
教师一旦进入课堂，就会对他们所教的学生施加巨大的权力。这种巨大的影响范围使教师以最好的方式像上帝一样;这也会给孩子的教育带来灾难。
是的，我知道。说教学具有挑战性是轻描淡写的。在一所资金不足的公立学校里，一个大班级里充满了各种各样的、常常是不正常的学生，即使是最好的老师也会在智力、情感和组织方面达到他们的极限。失败的方式太多了。正如托尔斯泰可能会说的那样:每个无能的老师都有自己无能的一面。
我的女儿从W老师的课上活了下来，但她的许多同学都没有那么好。一个在上课时间不被允许上厕所的男孩，因为太过紧张，在被妈妈接走后尿在了车里。在恢复尿床后，他需要心理治疗。一个女孩成了数学恐惧症的在她交了一份错误百出的数学测验后，W老师公开对她大喊“别废话了”，她需要几个月的私人辅导才能回到正轨。另一个孩子，被错误地指控偷铅笔，被罚走“耻辱之路”，每天早上都在哭泣，拒绝上学。(在“羞耻之行”中，一个孩子必须在教室里走来走去，而其他学生则在W小姐的怂恿下怒目而视，让她对自己的违规行为感到内疚。)
从那以后，我从朋友那里听到了很多噩梦般的老师故事。有一位老师一边大喊大叫，一边用拳头打了一个七年级学生脸上不到几毫米的储物柜。有一个四年级的老师把他的学生分成两组:“聪明的”和“笨的”。有一个五年级的老师，早上把她的难搞的学生送到礼堂，在那里他们欺负其他的学生一天剩下的时间。有一位患有强迫症的幼儿园老师，他的房间很干净，因为他不让孩子们做任何事情——包括课程。
对于每一个糟糕的教学故事，无论家长们多么精明，都没有简单的答案——而且有很多陷阱。遗憾是一个普遍的主题。父母们在讲故事的时候会说，“我要是不这么做就好了”，或者“要是我早知道就好了”。来自教育工作者、家长倡导者、一线教师和专家专家的建议产生了一个大杂烩式的反应。
坏老师=好课?
一些专家和家长认为，坏老师的经历不仅是不可避免的，实际上也是塞翁失马，焉知非福。
蒂芙尼·安德鲁斯，合著者真诚的老师，一本从老师的角度给家长的建议书，建议家长把这段经历作为“学生学习如何适应环境的黄金机会”。母亲兼育儿作家Loulie Scharf建议，这是教育孩子“你得到你得到的，你不会发脾气”的好机会。
一个效率不高的老师可能不会浪费孩子的全部教育，但是有过不止一次负面经历的家长——或者一个真正噩梦般的老师——可能不愿意在孩子悲惨的漩涡中寻找一线希望。
开刀还是不开刀
对许多家长来说，第一个问题是，为了让老师或管理人员感到不安的机会，是否值得拿孩子的地位冒险。“我想我要匿名投诉，”一位正在纠结是否与儿子的英语老师对质的同事透露。她接着说Ratemyteachers.com读了很多关于老师报复心的故事后，她决定隐姓埋名，在校长办公室留了条信息。
与我交谈过的大多数专家都认为，父母不应该回避公开提出担忧，但他们也建议，在计划育儿方法时，要像一个游击队将军一样采取所有策略。首先，父母需要确保他们有正确的智力。
“对你孩子的所有信息都持保留态度，”CNN教育记者、《儿童教育》一书的作者、校长史蒂夫·佩里说推动到了关键时刻:让我们的孩子得到他们应得的教育——即使这意味着挑起一场争斗．“孩子们会做一些愚蠢的事情，他们有时会责怪老师，”他指出。
一旦你确定了基本的事实，或者至少是你的孩子对事实的理解，在孩子不在场的情况下，安排一个会议来传达你的担忧。“这是成年人的对话，”佩里说。“孩子们不属于来回玩耍。”
战术分类
由于父母天生处于劣势，佩里建议他们要仔细计划好与老师或校长可能出现的困难对话。“学校就像汽车经销商，”佩里说。“当你去汽车经销商那里时，我不管你做了多少研究，汽车推销员总是比你知道得多。”他建议父母穿职业装，并带一个关心你最大利益的人去做推荐人。“把会议当成商务会议来对待:提前发送电子邮件，交流关注的问题，要精确，以解决方案为导向，记录每件事，然后向上级汇报。”
伊莱恩·迈耶斯是一位阅读专家，也是读取他建议，首先要对老师进行仔细分析，弄清楚他为什么效率低下。
梅耶斯说:“不太受欢迎的老师可以分为三类:懒散的、无聊的和平庸的，每一种老师都需要不同的回应。”她说，乏味的老师照着课程脚本读，“简直是致命的”。患有糖尿病的儿童无聊或无挑战性的老师需要父母通过课外活动、辅导等方式来填补孩子的学习空白，只要能让孩子对学习产生兴趣就行。
Meyers说，当他们应该教学的时候，毛绒绒的老师会播放电影或讲个人轶事。对于这种类型的老师，首先要求查看课程，并查找共同核心标准，以找出您的孩子应该学习什么。这将传递一个信息，即你已得到通知。”迈耶斯承认，这种情况可能还需要家长在课外填补孩子的学习空白。甚至家庭作业的责任也可能落在家长身上:“如果你的老师不给作业批改，你就应该做编辑，检查作业，做‘奖励者’，给他们打星星或表扬。”
如果你的孩子觉得老师很坏——或者更坏?迈耶斯建议问孩子是否想让你和老师谈谈。她建议说:“如果孩子说不，要表现出你很难过，你为他能说话感到骄傲。”“告诉他，如果再发生这种事，你要他告诉你。如果再次发生，与老师或校长预约谈谈。”
战斗还是逃跑?
在这些艰难的对话中，心理学家Jennifer Powell-Lunder青少年是第二语言，建议以需要澄清的问题来表达关注，比如，“‘Mrs。史密斯，我需要你的帮助。我对一件事有点困惑。约翰尼说______，但我想他可能误会了。你能给我解释一下吗?“这给了老师不恰当的评论一个借口;这也意味着她对待你孩子的方式是不可接受的。”
对于一个不容妥协的问题，理查德·霍洛维茨，前校长和以家庭为中心的育儿方式她建议与其他家长联合起来:“如果没有任何进展，我强烈建议与班里的其他家长联系，并作为一个统一战线去找校长。人多力量大。”
最后，所有的专家都同意一件事:如果你的孩子是欺负你应该采取行动。“你需要说，‘我想让我的孩子离开教室，’”迈耶斯说。“这不会给孩子或父母留下不好的印象。你的孩子会被欢迎到隔壁房间去。我自己也做过。”
“最终，你的工作是保护你的孩子，”史蒂夫·佩里表示赞同。“如果一个老师做了这么不专业的事情，他们就会危及自己的地位，一切都完了。”
