在家工作。无论您是五年级学生还是大学新生，对家庭作业的想法都可能是压倒性的。实际上，做家庭作业可能非常困难。但是家庭作业不一定是您的孩子害怕的事情。
As a former high school English teacher and researcher who specializes in what it takes to make it through college — and a co-author of a forthcoming revised edition of a book about academic success — I’ve studied homework since 2010. Here are six ways I believe homework can be made more manageable and valuable, whether your child is in elementary school, middle school, high school, or graduate school.
设置优先级
基于课程课程或作业列表建立优先级列表。这可能有助于解决艰巨的任务，创造动力以及在学习方面激活孩子的控制和独立感。优先级列表有助于维护目标，并使您的孩子在完成时将事情脱离清单。
首先处理艰巨的任务
首先从最困难的任务开始有助于充分利用孩子的能量水平，并在工作开始时专注。您的孩子可以在工作期结束时参加更轻松或更少的耗时任务。
将任务截至较小的步骤
您的孩子可能不知道如何开始一项重大任务，这可能会触发拖延或失败的感觉。为了防止这种情况，将重大任务分为三到四个较小的步骤。在一次作业会议中，您的孩子可以通过朝着更大的整体迈出每个小步骤来感觉到更大的成就感。在某些情况下，您的孩子可能会在一周的时间内传播这些任务。
创造学习证据
您的孩子会从阅读，审查笔记或以其他方式学习的时间中获得更多的时间在此过程中创建一些东西。例如，创建闪存卡，图形组织者，图表或带有子弹点的笔记可以帮助您的孩子成为活跃的学习者，而不是被动的学习者。组织按日期和主题的家庭作业创建的工具，以便您的孩子可以查看这些项目以准备测验，测试或项目。
建立支持网络
如果无法解决某些家庭作业问题，并且您的孩子被困在车辙中，请弄清楚您的孩子是什么混淆，并让他们写或记录他们的想法。记下问题并尽可能具体，以寻求教师或导师的额外支持。您的孩子越能确定困惑的来源，他们就越能积极地接触支持网络（教师，导师和其他人），以获得更多帮助。
重新审视目标并设定新目标
在每个作业课程开始时，建立完成孩子任务或作业的目标。在会议结束时重新审视目标，并承认完成感。这个目标设定的过程会随着时间的流逝而建立信心，并在面临困难时帮助您的孩子意识到自己的潜力。富有成效的家庭作业将帮助您的孩子意识到学习是一段持续的旅程。旅程可能很困难，但是组织起来会使它尽可能无压力。
