如果课程是真实的，参观种植园可以让我们了解美国的奴隶制

(本故事改编自这篇文章最初出现在2022年3月15日的The Conversation上，作者是南乔治亚大学地理学副教授艾米·波特和田纳西大学地理学教授德里克·h·奥尔德曼。)

不管他们是否知道，孩子们最近已经成为了风暴的中心关于我们如何理解种族的成人文化战争在我们的国家。美国的州立法机构都是如此打击课堂上关于种族和种族主义的讨论。学校董事会正试图这样做禁止的书籍处理艰难历史的。议员们针对促进高等教育多元化、公平和包容的举措．

尽管这些努力扼杀了我们教授美国奴隶制历史及其影响的方式，但我们看到了一个潜在的富有成效的讨论场所，我们认为这是一种被忽视和使用不善的资源:散布在美国东南部的数百座种植园博物馆

这些网站传统上浪漫内战前的生活忽视或轻视奴隶制的恐怖并淡化了被奴役社区的抵抗和韧性。然而，我们认为种植园博物馆可能是一个重要的教育场所清算美国过去的艰难一面

然而，只有当这些博物馆的管理者致力于讲述发生过的事情的真相，而不是延续下去时，这才可能发生关于黑人在白人统治和压迫下生活的神话．

改革需要

为了更好地利用种植园博物馆作为了解种族主义和奴隶制的场所，博物馆必须做的远远不止这些招待游客，推销遗产体验．他们需要重新设计博物馆的几乎每一个方面——从掩盖奴隶艰苦生活条件的误导性参观，到强调奴隶主奢华而风景如画的豪宅的文物和材料的营销。事实上,在我们的研究中我们发现了种植园博物馆，其中50%的旅游项目甚至没有提到奴隶制。我们的工作为每年参观种植园的数千名学生的教育需求提供了切实可行的指导。

^{许多以前的种植园现在都成了博物馆。斯蒂芬•汉娜CC的}

有问题的学习场所

在美国，至少有375个种植园向公众开放，分布在19个州。根据我们研究团队进行的近2000项调查，游客们表示，他们去种植园是为了“了解历史”。一般公众认为历史遗迹，如种植园博物馆，是历史信息的可靠来源．因此，我们认为他们应该为他们提供的教育经验负责。

学校的实地考察活动是这些公司的重要收入来源现金拮据的网站．在弗吉尼亚州的雪莉种植园，实地考察占总游客的15%以上．在弗吉尼亚州里士满附近的梅多农场，该网站40%的访问者是在校儿童．在南卡罗来纳州的布恩大厅，14000年学校的孩子们每年访问该网站。

粉饰的历史

在弗吉尼亚的一个种植园博物馆里，我们观察到学校的孩子们在上课寻宝活动他们扮演白人奴隶主的角色。在一个案例中，当他们的种植园被联邦军队占领时，孩子们在白人奴隶主的儿子——一名南方联盟士兵——和他生病的母亲之间传递消息。我们相信，这将引导孩子们认同和同情白人奴隶主家庭，而不是他们所奴役的个人。

对赔偿的教育

我们的工作呼吁种植园博物馆正视过去的不公正和纠正奴役被积极错误地记忆的方式，这不能教育所有的学生，特别是危害黑色的幸福而且归属感．

纠正这些历史错误不仅仅是纠正事实。博物馆通常都有忽视了奴役劳工是如何被使用的建设美国的基础设施，却忽视了黑人个人生活的历史。补偿性教育也要求公众了解一些情感和社会的真相关于奴隶制是美国痛苦和紧张的根源的教训应该显示这种紧张如何继续影响种族关系这一天。

但在南卡罗来纳州查尔斯顿詹姆斯岛上的麦克劳德种植园(McLeod Plantation)等地，有令人鼓舞的变化迹象。该种植园于2015年开业，比更知名的农场晚了不到一年惠特尼种植园在路易斯安那州。

我们看到这两家博物馆——惠特尼博物馆和麦克劳德博物馆——在种植园旅游方面都是出类拔萃的。我们发现，与其他种植园相比，这两个景点吸引了更多种族多元化的游客群体，因为它们讲述的故事具有包容性。我们对游客的调查显示，在参加了关注被奴役社区经历的导游后，公众对奴隶制话题的兴趣增加了。这是一个必要的对比媒体报道有些游客对这些严肃的讨论表示反对。例如，麦克劳德的导游报告说，白人游客对他们大喊大叫，要求取消旅游攻击他们的祖先。

这两种种植园之旅都是教育公众了解奴隶制现实的一种重要而真实的方式。在我们对惠特尼种植园和麦克劳德种植园的评估中，有三件事非常突出。

^{在路易斯安那州的惠特尼种植园，大理石墙壁纪念那些被奴役的人。艾米·波特,CC的}

种植园之旅讲述奴隶主和被奴役者的生活
我们认为以奴隶制和被奴役者的生活为特色是很重要的在旅行的各个方面而不是把它单独放在一个特别的展览里。
游客应该有机会通过了解他们的名字和生活细节，与那些曾经被奴役的人建立深思熟虑的联系。例如，在惠特尼，游客被鼓励建立情感联系。其中一种方法是在参观开始时收到一个挂绳，上面印有一个曾经被奴役的孩子的文字和形象。
种植园之旅为游客提供了思考他们在种植园经历的空间
我们知道种植园是一段特别令人担忧和伤感的经历，特别是对黑人游客．在我们的田野工作中，黑人来访者经常把这片土地描述为神圣和强大的地方与祖先联系．其中一些种植园甚至有主人黑人家庭团聚．惠特尼种植园让游客有机会思考和反思他们在旅游期间的所见所闻，他们还可以坐在长凳上，靠近一堵纪念和纪念在那里被奴役的人的墙。
种植园导游是知识渊博的，准备反对，并得到管理层的支持
麦克劳德的经理们特意雇用了一些向导，这些向导会打破种植园的浪漫观念，并有意义地与奴隶制、种族和社会正义等主题进行接触。他们还为从事挑战长期存在的种植园神话的艰巨工作的向导提供持续的培训和支持。
麦克劳德酒店的管理人员采取了额外的措施来支持他们的导游，开辟了“黄金时间”。这是工作人员聚在一起，反思与游客的艰难遭遇的时刻，游客有时会质疑导游的历史知识和公平性。这也是导游们制定策略，应对他们在工作中所面临的敌意所造成的情感损失的时候。
如果像历史学家Ira Berlin所说的那样，奴隶制是“种族关系的原点”，那么种植园和它们的博物馆似乎是面对美国奴隶制历史的丑陋历史以及历史对我们现在的影响的自然场所。但只有历史被充分、公开、诚实地呈现出来，我们的学生才能从这些知识中受益。