DESCARGAR PDF
特纳联合国propósito伟大的受益人niños。Un propósito这意味着我们的未来充满了激情，我们的利益和所有人的权利。我们的调查结果是这样的，我们的成年人是这样的propósito儿子más幸福，值得尊敬的人和乐观主义者。'我们的人物propósito包括aseguran dormir和tener una和心血管!la jóvenes con un sentido de propósito tienen menos的可能性，所有的人都有活力，有酒精。Además，天津市长índice de éxito académico y sienten que su trabajo en la escuela es más trascendental que los estudiantes sin propósito。
罪恶的封锁，hay algo a tomar en cuenta: no es una garantía。独自一人，5个少年的报告一个人的生命propósito，独自一人，40个成人的生命。(Es muy poco común que un niño menor de 14 años desarrolle un sentido de propósito)。我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你。
¿Es cuestión de suerte encontrar nuestro propósito?不。Según肯德尔·科顿·布朗克，教授psicología en克莱蒙特研究生院，la idea de“descubrir”tu propósito es un mito。所有人propósito se mantienen en una constante búsqueda de propósito。奉献的时间，一个有价值的，重要的，建立的，不同的目标，解决的问题，贡献的形式。
Este Mapa Mental de Propósito es una adaptación de un斯坦福大学的studiorealizado por investigative adores(缠绕在单身)。在我们的工作室里，我们的梦想jóvenes我们的创业之路，我们的激情之路，我们的勇气之路tenían我们的世界之路。Posteriormente, cada uno dibujó su propio mapa mental。El jetivo del studio era medier los niveles de propósito en los jóvenes。这是我的罪过，我想在45分钟内结束我的生活parecía我的生命propósito我的生命jóvenes。我们的调查有联系，有参与的人，有自己的想法después，有参与的人，有自己的工作室tenían índices de propósito有意义的人，有自己的想法comparación我们的想法。
¿Qué es exactamente un Mapa Mental de Propósito?
一个continuación, encontrarás un ejemplo de una youth que exploró sus利益，habilidades y los cambios que quería观察世界。
Haz que tu hijo diseñe su propio Mapa Mental de Propósito
我的名字是:我的名字，我的名字，我的名字，我的名字，我的名字，我的名字。(Puedes escuchar a un padre y a su hija discutiendo estas tres preguntas清醒propósito en el minuto 11:09 del episodio”目标的力量(El poder del propósito) del pódcast de Grmanbetx网页版客户端eatSchools, Like a Sponge, en inglés)。
关于成人和青少年的广告:关于成人和青少年的广告propósito。你的行为举止和好奇心是自由的críticas。Limítate一个人的先驱者，阿比厄塔斯和评论的人，他的启示，según他的调查，激发他的创造力colaboración。(Por ejemplo， ' qué interesante!，“¿puedes contarme más?”。En lugar de comentarios negativos como:“Cielos，¿En serio quieres hacer eso?”o incluso comentarios positivos como:“esso es increíble!”)。Después todo, este es el comienzo de una exploración continua para ayudarles a identiar su propósito, no el de alguien más。
- 他们的Qué es important para ti?(Puede ser desde la family y los amigos hassta los animals y el vecindario)。
- ¿En qué em恳求tu tiempo?(Puede estar relacionado a la escuela, como ciencia y matemáticas, o aficiones, como deportes, lecture, videojuegos y repostería。También pueden ser actividades más amplias como " organizar fiestas " o " contrir cosas ")。
- ¿Qué cambios me gustaría observar en el mundo?(Puede ser cualquier cosa, desde proteger a los animal hasta abordar temas de justicia social, o Puede ser algo más concreto como:“los jóvenes deberían tener derecho a votar”)。
我有自己的想法我有自己的想法我有自己的想法podría我有自己的想法área我有自己的想法。
专业人士的新想法。Pídele有个想法有个想法esté有兴趣有动机进行调查más。Algunas posibilidades para tu hijo:
- 我想说的是，我想说的是，我想说的是，我想说的是。
- 巴斯卡artículos清醒的人estén我是你的朋友。
- 调查2 o 3组织的组织，特拉巴金和联合国área la acionada para ver, lo que le gusta o, le gusta de lo que hace la organización。
- 公共汽车的文件清醒的算法que le apasione;我的家，我的兄弟。
