这是我的工作，我的工作，我的工作，我的工作，我的工作。También优秀的实践之旅necesitará我们kínder。所有的一切都包括了实践的，社会的，情感的，以及各种不同的形式。
¡Tomate una selfis !
Esta semana, tómate seis selfis con tu hijo。Muestra expresiones de tristeza, enojo, frustración, felicidad, timidez y miedo。我爱你，我爱你，我爱你emoción我爱你。Túrnense para tomarse self e inten addivinar la emoción del otro。
Un mundo de colorores
Antes de comenzar el kínder, los niños deberían aprender a reconocer y nombrar 10种颜色básicos: rojo, azul, amarillo, verde, rosa, morado, naranja, marrón, negro y blanco。我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你。¿Cuál el color favorito de tu hijo?,还有为什么?，¿qué colores puede ver tu hijo a su alrededor?, ¿puede identificar los colores de los autos que van pasando? En un semáforo, explícale lo que significan el color rojo, el amarillo y el verde.
Jueguen“西蒙骰子”
我能在这个世界上找到自己的幸福。Ayuda a tu hijo a practicar el acto de escuchar y esperar (hazlo divertido!) jugando“Simón骰子”。Los niños solo pueden hacer LO QUE Simón骰子，CUANDO LO骰子。Por ejemplo, cuando dices:“Simón dice que des dos pasos al fronte”，tu hijo tiene que dar dos pasos al fronte。Pero si dices:“Da dos pasos al fronte”，tu hijo NO debe hacerlo porque Simón NO lo dijo。这是一种形式上的憩室，是一种能使人安静下来的憩室。
还有什麽sigue吗?
¿Sabías que identificar crear patones son habilidades fundamentales para las matemáticas?Estas son dos maneras de practical的赞助人。
1)鼓掌número我们的祖国是我们的祖国，是我们的祖国。
2)美国乐高o蜡笔para crear un patrón de colores y pregúntale a tu hijo lo que sigue。
3出来sencillos
再见，再见，enseña自动控制．Todas las mañanas, pon en práctica una rutina de tres pasos。我爱你，我爱你agrégale我爱你。Por ejemplo: cepillarse los dientes, vestirse, bailar。重复la misma rutina de tres pasos durante toda la semana;’volverá UN hábito!
¡charlar !
¿Quieres saber las dos mejores maneras de desarrollar las habilidades de oratoria de tu hijo?
1)那里conversación con tu hijo y usa palabras nuevas。
2)所有的人都在一起。Por ejemplo， " bombero se convierte en¿quieres ser bombero cuando seas grande? "。
¿Triste, enojado o挫挫感?
识别las emociones es una habilidad基本para los niños pequeños。我在天黑前就开始行动了，我在天黑前就开始行动了。Dale un ejemplo y pregúntale:¿Esto te haría sentir triste, enojado o挫挫感?Por ejemplo, un niño tomó tu juguete: me siento enojado。Tu amigo no quiere jugar contgo:我的朋友。没有poder correr igual de rápido que los niños más grandes: me siento挫折感。
¡Caceria de颜色!
'习惯了不同的颜色，中间的颜色cacería的颜色!我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说。Juntos, mencionen los objetos rojos (la vez que los cuentan)Ejemplo: 1个bloque rojo, 1个taza roja (van 2 objetos rojo);1 falda roja (van 3 objetos rojos)。¿Puede tu hijo encontrar 20 objetos rojos?艳色艳艳艳。
¿Puede tu hijo identificar un patrón?
我们的赞助人儿子的重要的人在一起matemáticas。Un patrón es algo que se repite。Este es un patrón de rojo y azul que se repite: círculo rojo -círculo azul -círculo rojo -círculo azul。Esto no es un patrón: círculo rosa -círculo azul -círculo negro -círculo rojo。Dibuja ambos y pregúntale a tu hijo cuál de ellos es un patrón y por qué。身份爵士un patrón - y explicar cuál es el patrón - es una habilidad matemática importante。pequeño y estás comenzando a enseñarle a temprana edad, así que no te preocupes si le cuesta un poco。Explícale qué es un patrón, diseñen algunos赞助人juntos y sobre todo × asegúrate de que sea divertido!
