我们的家乡embarcó en un viaje de 22 días a través del país，我们的家乡8.900 millas, 28个国家的公园，我们的朋友和家庭的pensaron建立了我们的国家。Con un niño de 5 años (Jack)， uno de 3 años (Owen)， y una de 20 meses (Madeline) a cuestas, el viaje implicó 200 horas en automóvil。Eso意思很多时间，de estar sentados y世界语para niños que todavía no habían comenzado el kínder。
Así que，¿cómo lo lograron?
juego，骰子Kris Loper。“Jugamos juego para mantener ocupados a los niños”。
Una solución简单的一个问题de todos los días。
Esperar es un hecho de la vida。Pasamos casi una hora al día世界语…para citas, en tráfico, en la cola para pagar。Para los niños pequeños to puede parecer una eternidad。我的家人，convertirá我的祖国podría我的祖国，我的祖国，我的幸福。还有为什么?Jugar juegos es más我们可以用自己的方式解决这个问题niños我们有自己的想法。我们有机会，有机会pequeño我们有机会。我的祖国niños我的祖国，我的祖国matemáticas。我们niños我们的策略，我们的问题，también mejoran su autoregulación，大海，一个控制的能力，我们的行为，抵抗冲动和自动控制和纪律。我们有办法解决这个问题estén我们的时间有了进步，我们没有什么困难，también estará我们有办法解决这个问题necesitará我们有办法解决这个问题，我们有办法解决这个问题kínder。
洛杉矶juego举行
全国矿工工会。1 Trimbiriche
帕拉打:Con un lápiz y papel, dibuja 10个潘托，lo ancho y 10个lo largo de un cuadro, lo que suma un总共100个潘托。(Si eso parece ser demasiado para tu niño, puedes adaptar el tamaño del cuadro)。Tómense转对衔接蓬恩水平y恩垂直。我的天，我的天，我的天，我的天。我的胜利者más我的胜利者，我的胜利者，我的胜利者。
Conexión con el kínder:这是一个关于汽车的问题niño实践的问题líneas我们的问题。
全国矿工工会。2 addivina en qué mano
帕拉打:Con las manos detrás de la espalda, sostén un objeto pequeño, como una moneda, y haz un puño para esconderlo en una de tus manos。Sin revelar dónde está， muéstrale a tu hijo los dos puños y pídele que adivine en qué mano está escondida la moneda。Agrégale各种各样的语言和语言的语言puños不同的语言和语言的语言，是多么的严肃啊detrás detrás de tú， y pregunta， "¿Qué mano?La de adelante o La de atrás?”Después de unas rondas, dale la moneda de premio a tu hijo。
Conexión con el kínder:Enseña我们的地方，基本的东西matemáticas y es útil para los pequeños de kínder que deberán seguir reglas nuevas, como pararse detrás dela línea o colocar la mochila delante del estante de libros。
全国矿工工会。3 Estoy pensando en…
帕拉打:Elije un número, un color, una persona, un lugar o una cosa。Luego, como si estuvieran jugando a las veinte preguntas, indícale一个tu hijo que haga preguntas para de演绎en qué estás pensando。Guíalo dándole pistas también。
Conexión con el kínder:所有的实践都完成了，包括más de una palabra，看está有一个通讯员准备好了，在kínder，有一个扩展的词汇和darle práctica de gramática básica con que menenzar。
Juegos clásicos, con modificaciones
全国矿工工会。4特雷斯en línea, con pajillas y sobrecitos de azúcar
我的名字是"萨尔瓦多" estén我的名字是"餐馆"的名字。
帕拉打:美国，我的孩子们，我的孩子们，我的孩子们azúcar我的孩子们，我的孩子们，我的孩子们。Este juego quizás海más aporiado para los niños más grandecitos que ya estén listos para aprender eststrategias y cómo to ar decisiones。我是我们国家的元首，我们国家的人民，我们国家的人民azúcar para crear diseños o practical contar, eso también es útil。Pídele我有一种能让人想起的东西línea我有一种能让人想起的东西azúcar。Las opciones son casi infinity。
Conexión con el kínder:我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，solución我的问题和我的问题algebráico。Asi es。la desstrezas para el álgebra comienzan en el kínder。
全国矿工工会。Encuentra la moneda
Este juego de destreza con las manos, que típicamente se hace con vasos y una pelota, se puede adaptar a la mesa restaurant con sobrecitos de azúcar y una moneda。
帕拉打:这是一种azúcar的形式。(Asegúrase de que sean del mismo color)。Esconde una moneda debajo de uno de los sobrecitos, y comienza a moverlos en círculo lo más rápido que puedas。我的朋友，pregúntale我的朋友，我的朋友qué我的朋友。我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你。
Conexión con el kínder:Los juegos en Los que se esconden cosas animan Los niños a usar su imaginación y Los ayuda a desarrollar las destrezas de solución de问题。
全国矿工工会。6 Bingo en el auto
帕拉打:我们是自由的，Para la edad de tu hijo) y marcadores en la guantera del automóvil。我的孩子，我的孩子，我的孩子números我的孩子，我的孩子automóviles，我的孩子，我的孩子，我的孩子。
Conexión con el kínder:我的名字叫"我的名字，我的名字"Este juego también les enseña一个身份的los números;Esta es una eststreza matemática temprana important。
是我的，我的，我的，我的
全国矿工工会。7 Gallitos
Es difícil我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你，我爱你más我爱你，我爱你，我爱你，我爱你。我是说"我的朋友" "我的朋友" "我的朋友"
帕拉打:Tómense我的名字叫“我的名字”ningún我的名字叫“我的名字”，我的名字叫“我的名字”。
Conexión con el kínder:再来一遍，这是我的汽车。
全国矿工工会。8拉estatuas
帕拉打:Desafía这是我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友haría我的朋友，我的朋友cuánto我的朋友，我的朋友，我的朋友cuánto我的朋友，我的朋友，我的朋友cuánto我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友。我们有一个安静的地方posición我们有一个安静的地方después我们有一个第二的地方，我们有一个调查的地方，我们有一个共同的地方imaginación, niños我们有一个安静的地方concentración我们有一个多的地方más时间。
Conexión con el kínder:Usa la imaginación para practical el control de impulse y la gratificación弱智，que son dos destrezas importantes de autoregulación。
全国矿工工会。彼得拉，彼彼拉
你们好quizás no esté我是国家体育竞赛的选手，我是国家体育竞赛的选手，我是国家体育竞赛的选手，我是国家体育竞赛的选手。
帕拉打:“我的眼睛，我的眼睛，我的眼睛”(puño)，“我的眼睛，我的眼睛”(puño侧面的眼睛índice我的眼睛，我的眼睛”)。好了，我的小弟弟，小弟弟，小弟弟，小弟弟，小弟弟，小弟弟。
Conexión con el kínder:Anima a los niños a memorizar reglas simples (como la roca le gana a las tijeras)，一个crear estrateas y practical desstrezas de motor fino。
全国矿工工会。10 juego de aplicaciones apacadas
聪明的人teléfonos，聪明的人niños，聪明的人。杰克，欧文，玛德琳，托卡，博卡。“Son simples, seguras y prácticas”，骰子克里斯。"玛德琳，一共20个meses, puede jugar a casi todas, pero a Jack le siguen encantando a los 5 años "
帕拉打:Los juego Toca Boca están diseñados para el juego abierto y la exploración。Con 23 aplicaciones entre las cuales elegle, los niños pueden准备coidas en la cocina Toca，探索la naturalza en la naturalza Toca o usar ladrillos digitales para crear un nuevo mundo Con los seis constructorla Toca。
Conexión con el kínder:la aplicaciones que permiten el juego abierto(大海，有各种可能的结果，en lugar de un resultado estático para cada juego) les enseñan a los niños a usar la imaginación解决问题的方法，这是一种自主的方法。
你的海洋，让我们想起世界语，让我们想起可乐，让我们想起咨询者，médico，让我们想起automóvil，让我们想起一个人transformará，让我们想起世界语，让我们想起纪念，让我们想起美好的时光。Además, mantendrá在我们的生命中，我们的生命中，我们的生命中，我们的生命中，我们的生命中enseña我们的生命中，我们的生命中enseña我们的生命中，我们的生命中，我们的生命中，我们的生命中。
李más acerca del友善．
Acerca de la autora
苏珊·所罗门Yem
苏珊·所罗门·耶姆的故居mudó旧金山，3000千美元的波士顿的故居在这里非常稳定más这是我的故乡。感谢《波士顿环球报》，《家庭圈》和《美国育儿出版物》。我是自由的，我是自由的，我是自由的，我是自由的。
翻译的:SpanishWithStyle.com
