4年级学生的科学与自然书籍
自然灾害
经过:克莱尔瓦特和特雷弗日- (DK Childs,2006)72页。
一部分目击者书籍系列,自然灾害涵盖各种自然灾害,从地震到流行病。用简单的语言编写并用壮观的照片和图表说明,它包含了丰富的有价值信息,包括主要灾难,词汇表和网络和真实世界资源列表(自然历史和科学博物馆)的历史时间表研究。
适合:孩子们喜欢科学和自然和醒目的视觉效果。
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新的50简单的东西孩子可以做到拯救地球
经过:土方制品集团- (Andrews McMeel Publishing,2009)208页。
保护资源和保护环境的实用指南,50个简单的东西提供旨在激发动作的快速事实和提示。统计数据和测量转化为适当的术语,例如将儿童体重与一年中抛出的垃圾量进行比较。这本书还解释了日常物品 - 像灯开关或厕所 - 对世界其他地方产生巨大影响。为整个家庭有趣的想法来讨论和实施!
适合:喜欢去绿色的孩子。
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极端的动物:地球上最艰难的生物
经过:尼古拉戴维斯, 由图示:尼尔莱顿- (烛台出版社,2006年)64页。
一本书要发电很多“你知道......吗?”谈话,极端动物将惊叹读者,以抵御地球极端条件的动物。所有最神奇的动物都可以通过所有极端的科学家养活。
适合:孩子们喜欢非小说和动物。
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盖亚女孩:进入地球
经过:Lee Welles.- (Daisyworld Press,2006)336页。
像Eco-Nancy Drews一样,Gaia Girls系列的角色将吸引准备接受现代环境挑战的女孩。盖亚女孩:进入地球是第一个系列中的第一个并介绍了伊丽莎白,他们拥有“地球”的力量 - 与土壤中的土壤,树木和生物合作的能力。综合如此,本章读书是为更成熟的四年级读者,因为在接受工厂农业等主题时不会拉任何拳。强烈推荐其引人注目的故事和对当前问题的敏感性。
适合:孩子们喜欢科学和自然。
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哦,老鼠!老鼠和人的故事
经过:阿尔伯特Marrin- (Dutton,2006)48页。
这本书封面上的大鼠的生活样画将足以引起许多孩子的兴趣。“恢复,揭示和铆接,”这本书的背面封面说,这是对九个事实充满章节的九章关于这些“生存冠军”的章节。作者提供有关大鼠习惯和智力的信息,以及疾病载体,实验室动物,捕食者,害虫,宠物,甚至作为食物的角色。单独的总体因素将使这是许多孩子的必读。
适合:孩子们喜欢非小说和动物。
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追求树袋鼠:对新几内亚云森林的探险
经过:SY MONTGOMERY., 由图示:NIC Bishop.- (HOUGHON MIFFLIN,2006)79页。
作者和摄影师陪同科学家Lisa Dabek和她的团队通过巴布亚新几内亚的偏远森林来搜索难以捉摸的Matschie的树袋鼠。对于这种看起来像熊的罕见动物,少众所周知,有一个像袋鼠一样的口袋,生活在树上。这本书装满了树袋鼠,郁郁葱葱的森林栖息地和其他异国植物和动物的精彩照片。关于Dabek的背景所包含的信息可能对抱怨年轻的博士学家和生物学家特别感兴趣。她的朋友,家人或老师都不是在她长大的时候对她的热情兴趣鼓励她,认为这是奇怪的,她争取哮喘的挑战。本书提供了有关地球上一个鲜为人知的地方的迷人信息,新发现的物种以及一个女人如何克服延迟她的梦想。
适合:孩子们喜欢非小说和动物。
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全球变暖的脚踏板指南
经过:Laurie David和Cambria Gordon- (果园书籍,2007)128页。
Laurie David和Cambria Gordon的全球变暖的脚踏实地指南使概念变得复杂,因为全球变暖容易理解。上半场致力于气候变化背后的科学,对孩子们仍然有关和愉快。视觉效果比比皆是,这本书以一些重要的方式结束了孩子们的差异。本指南将教育和授权年轻读者,并将他们留出他们所需的知识,他们需要了解这个问题,并希望激励他们进入行动。
适合:孩子们喜欢科学和自然。
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一分钟的谜团
经过:Eric Yoder和Natalie Yoder- (科学,自然!,2016)192页。
Katya酒店享有睡眠营地,入住床铺有双层床的小屋。她整夜都在盯着天花板,因为它太热了。她的朋友建议在第二天晚上要求换掉较低的铺位。为什么?这本有趣的书具有65个短篇小说,如此如此,并要求孩子们使用他们的基础科学知识,以推断出答案。翻转每个故事的页面和答案 - 并简要解释潜在的科学原则。写得与下一代科学标准对齐,并在年轻时激发对科学的热爱,这些短暂的谜团是一种让您儿童日常生活的科学部分的有趣方式。
适合:萌芽的sherlocks和einsteins。
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