对一个三年级的孩子来说，和妈妈一起用母语阅读更好，还是自己用英语阅读更好?

如果你的三年级孩子正在学习英语，现在可以自己阅读英语书籍，你应该感到自豪。

但这可能会让你对自己的角色产生疑问。既然她的英语阅读水平对你来说可能有些困难，你们是否应该停止一起用母语阅读呢?

许多父母都面临着这个共同的岔路口。在什么情况下，父母应该考虑给孩子读一篇独立的论文?对于正在学习用另一种语言阅读的孩子的父母来说，这个问题可能来得早而不是晚。

答案是，这两种阅读对孩子的短期和长期成功都有真正的价值。

孩子独立阅读英语的好处

独自阅读英语可以培养孩子的英语流利度。她将学习英语词汇、语法和概念，这些对她在学校的学习有帮助。

它还会帮助你的孩子养成独立阅读的习惯，研究表明，这与在学校的长期成功高度相关。

用母语给孩子大声朗读的好处

通过继续用母语给孩子读故事，你将帮助她提高双语能力——这是一种文化财富和一种可雇用的技能，许多美国学校没有资源(或智慧)来支持。和你的孩子一起阅读给了你重要的时间来谈论你所读的东西，问和回答关于故事的问题，并将书中的概念和孩子所学到的其他东西联系起来。这有助于孩子发展他们更高的阅读技能，如阅读理解和学习连接不同学科领域的概念。

最大的教育风险之一是当孩子长大后决定他们不喜欢阅读。你可以通过确保你们一起阅读的时间是愉快的来帮助减少这种风险。几年后，这段时光的快乐记忆可能会帮助你的孩子以积极的态度度过阅读挑战。

最后，不要害怕把你读的东西和你的童年、你的父母和祖父母以及你成长的地方的个人故事联系起来。家庭故事可以帮助你的孩子感受到与他们的遗产的强烈联系，可以帮助她亲身体验双语能力的好处:说、读、写两种语言为你的生活打开新的、有意义的故事。