怎样才能让一所学校成为反种族主义的学校?或者仅仅是一间教室?宾夕法尼亚州和德克萨斯州的两个截然不同的成功故事表明,教育工作者正在努力解决学校中存在的种族、特权和盲区问题。
在第三季像海绵一样,我们探讨了高中需要如何改变,以及一些教育工作者正在重新思考假设和改造他们的学校,使其真正为学生服务的方式。在这节课中,我们来看看费城的一所特许学校,他们重新思考了他们的政策和做法,以消除偏见。在德克萨斯州,一位非常高效的老师将学生的学习负担转化为超能力。在这两所学校里,普通的教育工作者在质疑那些让一些孩子掉队的旧观念方面取得了非凡的成功。
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感谢本期播客中介绍的高中
感谢玛戈·蒙内利校长和前副校长纳阿梅里·班杰马斯特特许学校皮克特校区.感谢以前的学生Joahan Sandoval和IB英语老师和Frontier CP大师Evelyn LaraIDEA前沿学院预科.
这一集的像海绵一样感谢巴尔基金会的慷慨支持,本期节目由卡罗尔·劳埃德和杰西卡·雅莫斯基为《伟大的学校》制作。manbetx网页版客户端音效编辑和设计由Christopher Ferreira完成。来自杰西卡·凯尔蒙的编辑支持。这一事件是由报道巴雷特伐木工人他写了一部伟大的小说关于马斯蒂-皮克特努力成为反种族主义者的文章Greamanbetx网页版客户端tSchools。特别感谢Barrett Rosser, Joahan Sandoval, Evelyn Lara, Evalaurene Jean-Charles, Margaux Munnelly和NaaAmerley Badger。
这一季的播客是我们的一部分改变高中系列,一个故事,视频和播客的集合,探索实践,为学生在大学和以后的成功做准备。