把十年级后的暑假看作是青少年探索兴趣、学习新技能的黄金机会，并为他们的大学简历增色。暑期工作、实习、志愿服务和学习活动让青少年有机会展示大学喜欢看到的品质，如领导力、责任感、责任心和主动性。大学申请几乎总是包括关于青少年夏季活动的问题。
作为一个《美国新闻与世界报道》作者说:“学生们在夏季所做的选择会影响他们的个人成长，同时也为大学招生人员提供了他们正在考虑的候选人的性格和信念的重要线索。”
这种建议可能会让人望而生畏，尤其是对那些自己没有上过大学的父母来说。“拥抱夏日”到底是什么意思?大学招生人员希望申请者在海外做暑期志愿工作吗?
答案是否定的。据介绍，有些学生还会去国外旅游或创办非营利组织，以充实自己的大学简历纽约时报专栏作家弗兰克·布鲁尼,谁写的你去的地方不代表你将成为什么样的人:大学入学热潮的解药在美国，许多大学招生官员对这些举措持怀疑态度。
加州奥克兰市灯塔社区特许学校的大学和职业顾问Joshua Weintraub同意布鲁尼的观点，认为学生不需要参加异国情调或高强度的暑期活动，就能拥有那种有意义的暑假，从而使论文引人入胜。“我的一个学生写了一篇关于在麦当劳工作两年的文章。他写道，这份工作如何巩固了他接受大学教育的决心。这才是大学想听到的。”
温特劳布说，关键在于行动某物．“大学正在寻找那些能够丰富校园的人，那些能够参与课堂之外的活动的人，那些表现出责任感和管理多重任务的能力的人。”
这是二年级学生夏季的绝佳选择
去工作
暑期打工是青少年学习基本工作技能和工作习惯的绝佳机会，这将帮助她在大学和以后的生活中茁壮成长。根据你所在州的劳动法，你的孩子可能还太小，无法在商业企业找到工作，或者可能工作时间有限。但如果州法律允许，在杂货店、餐馆或夏令营工作将会给你的孩子宝贵的工作技能和责任感——以及薪水。
如果你的孩子还太小，不能工作，或者你所在地区的商业工作稀缺，她也许可以找到保姆或遛狗的工作。或者她也可以提供整理庭院、整理家庭或电脑辅助的服务。鼓励她积极主动，制作传单，分发给邻居，张贴在当地企业和社区图书馆。
许多青少年都有家庭责任，温特劳布强调，当学生申请大学时，这些都是宝贵的经历，不应该被忽视。他说:“我发现，除非有提示，否则很多孩子不会把这类责任写在申请书上。”“家庭责任和工作是一样的。如果一个学生要在放学后和暑假照顾妹妹，那么这个学生就不能参加其他活动，你需要让学校知道你的故事:‘我不能参加活动，因为我要在父母上班的时候照看妹妹、做饭、洗衣服。’”
无论做什么工作，都要强调守时、努力工作、超额完成任务的重要性。例如，如果你的儿子在照看弟弟妹妹，让他发起手工项目和户外活动，而不是打开电视机或电子游戏显示器。如果你的女儿为邻居在院子里干活，鼓励她总是把工具收起来，清理工作区域，并与房主清楚地沟通。
上课
如果你的孩子对某个特定的话题感兴趣，比如天文学或编程，那么暑期学校是帮助他探索这门学科并培养新技能的好方法。鼓励你的孩子和他的高中辅导员谈谈课程，查看当地社区大学的网站。如果你的孩子参加大学课程是为了获得学分，这也会提高GPA。如果你的孩子是一名运动员或艺术家，四处寻找暑期班或诊所，帮助她培养技能。
如果你的孩子一整年都在努力学习代数，或者西班牙语成绩很差，和他的老师谈谈暑期学校的选择。正确的暑期班可以为你的孩子提供所需的支持，让他们在未来几年课程变得越来越有挑战性的时候走上正轨并坚持下去。
申请一个选择性的暑期课程
许多大学、市政府、医院和其他组织都为青少年提供暑期项目。其中一些项目是免费或低成本的，另一些则提供奖学金或津贴。的学生保护协会例如，该项目为学生提供了在全国各地从事保护项目的机会。特柳赖德大三学生暑期计划是一个为期六周的强化教育项目，涵盖参与学生的费用。全国各地的医院雷迪儿童医院例如，圣地亚哥的一些学校为有兴趣从事医学职业的高中生提供暑期项目。很多暑期课程都有很高的价格，比如加州大学伯克利分校的embARC夏季设计学院这是一个面向高中生的建筑、城市设计和可持续城市规划专业，提供奖学金，并鼓励来自不同背景的学生申请。你的孩子应该向高中辅导员询问暑期项目和机会。
Ligia Alberto做了多年的高中辅导员，现在是新泽西州Bergenfield公立学区的评估主任，她说她的很多学生都参加了宾夕法尼亚州立大学的BOSS(商业机会暑期班)项目．BOSS是一个为期两周的暑期课程，面向有兴趣主修商科的高中生。她说:“学生们从这个项目中学到了很多，尝到了大学的滋味。”
回馈
志愿者工作是一个很好的选择。即使你的孩子有工作或正在上课，每周花几个小时做志愿者也是获得技能、探索兴趣、展示责任心的好方法。如果你的孩子喜欢阅读，在当地的图书馆找找机会。动物收容所、食品银行、医院和老年中心几乎都欢迎志愿者。
无论他们做什么，都要让它令人难忘
不管你的孩子这个夏天计划做什么，确保学习是这个过程的一部分。鼓励你的孩子开始写日记，记录活动和反思经历。这是很好的写作练习，它可能会启发你将来的大学论文，也是回答申请问题时很好的记录。
阿尔贝托说:“大学申请总是包括一系列活动，孩子们常常在高三到来的时候忘记他们做过的事情。”“我总是告诉孩子们，从九年级开始，就把他们所有的活动都记录下来。”
青少年应该试着在日记中记录他们暑假活动的趣闻轶事和反思，以及诸如日期、工作头衔、所涉及的职责、主管的姓名和联系方式等事实细节。
夏天的经历可以成为大学论文的一个很好的跳板，而且很生动细节和故事将使文章生动起来．鼓励你的孩子在听到这些故事的时候把它们写下来，这样她就不会忘记了。你孩子的日记或作品集将是她在填写大学申请时可以参考的宝贵资源，也是留住记忆的一种方式。
