还记得你曾担心每天24小时使用社交媒体会分散孩子的作业注意力吗?在孩子成长的过程中，仅仅用表情符号和首字母缩略词交流会阻碍他们建立深刻而有意义的人际关系的能力吗?随着全国各地的学校争相支持在家学习，家庭也在为在家照顾学龄儿童而挣扎，谁知道要花多长时间，对孩子们过于联系的担忧似乎已经成为冠状病毒出现之前很久以前的一种古怪的遗迹。
斯坦福大学心理学家贾米尔·扎基说:“具有讽刺意味的是，我们经常指责的撕裂我们社会结构的技术，现在却可能是我们保持它在一起的最佳机会。”扎基说，虽然保持距离以阻止COVID-19的传播是必要的，但“社交距离”一词传递了错误的信息。“我们应该把这段时间视为‘身体距离’，以强调我们即使在分开的时候也可以保持社交联系。”这对孩子们来说很重要，因为当学校关闭，孩子们与同龄人的日常互动被切断时，学术基础并不是他们唯一要失去的东西。
加州里士满市西康特拉科斯塔联合学区的社区参与协调员Marín Trujillo说:“他们失去了共同创造、相互学习和尝试的空间。”
特鲁希略说，在他的选区有很大的需求，尤其是那些中学而且高中学生在这个数字空间里，孩子们可以一起出去玩。这可能会让人觉得无聊或者孤独他说，但是孩子们错过了他们发展的一个重要方面——了解自己与他人关系的机会，以及尝试新事物的机会。“我们在青少年身上看到了这种情况，他们正在发展自己的个性我这吗?我这吗?我能同时做两件事吗?——所有这些都是通过在无人监督的空间里进行社交活动而发展起来的。”
虽然大一点的孩子可能不需要你的鼓励来和他们的朋友保持联系，但这里有一些想法可以让所有年龄的孩子保持社交联系，只要面对面的互动是禁止的。
重要的是那些微小的ping信号
对于那些还没有被自己的设备所束缚的孩子来说，一些小的接触点，比如在做独立作业或艺术游戏约会时与同学进行FaceTime电话或谷歌Hangout，可以帮助他们摆脱孤立感。如果你自己也有这种感觉，可以考虑组织一个由其他一些家长和孩子参加的小组会议，由成年人轮流给大家读书。
“我们让9个家庭参加了一次电话会议，每个孩子都分享了一些可以展示和讲述的东西，他们吃的饭，打发时间的方法，会议结束时，每个妈妈都读了一本孩子选择的书。看着孩子们相互交流真是太好了，我意识到这不仅是为了他们，也是为了我们，”洛杉矶幼儿园妈妈艾米丽·舒曼在Instagram上写道。
无中生有
为了模仿孩子们从现实生活中的群体互动中得到的东西，我喜欢孩子们主导的会议，在那里有一项活动需要完成，或者有一个问题需要解决。我十几岁的孩子召集了6个朋友参加Zoom会议，录了一本有声书。他们都能看到对方，因为他们正在研究如何分配角色，并为错误的台词而大笑。Zoom被许多学校和大学用来开会和上课。和朋友出去玩，做点独立活动(烤饼干，打扫房间，吃午餐)或者什么都不做也很好。家长们应该意识到，最近平台的普及导致了广泛的滥用；确保你的孩子知道永远不要在社交媒体上分享会议链接，不要参加一个小组会议，除非只有他们认识和信任的人。
良好的组织
如果你的孩子在中学或更大，可以肯定的是，在保持虚拟连接方面，他们比我们知道的更多。但身体上的疏远可能会让他们比平时更害羞。如果你觉得他们需要一点鼓励，你可以建议大家一起FaceTime。(如果你需要一个如何使用的教程group-FaceTime，这里有一个)。
在上课或做作业的时候，你可以在群聊中表现得比平时更友善，因为这些互动现在比以往任何时候都更重要。一名高中生告诉我:“在Instagram上，我的蜂巢有一个很大的群聊区，我们在那里讨论作业和我们有多无聊。”更放松地对待你的时间渐变或青少年花时间聊天，当然并不意味着放松你的家庭的规则为安全和负责任的数字互动。
做一些远程充实的事情
留意教练、合唱团指挥或乐队老师的通知，练习或排练已经转移到Facebook Live或Zoom上。虽然这些由成人促成的会议可能不包含太多孩子与孩子之间的互动，但它们是一种共享的经验，孩子可以在稍后的群聊中翻白眼。
与他人友好相处
来自一小部分中学生样本的坊间报告显示，在共享服务器上玩电子游戏仍然是孩子们最流行的聚在一起的方式之一。就像封锁之前一样如果你的孩子不喜欢电子游戏，或者你想找一个多代人的家庭活动，你可以用你自己的照片做一个拼图我是一个谜然后在你选择的平台上分享链接，这样小组就可以把它组装在一起。或者用一个随机的单词生成器玩字谜或图画猜字。虽然过夜是被禁止的，但孩子们可以用Netflix党它是Chrome浏览器的一个扩展，可以让不同地方的朋友一起观看Netflix。
你可能需要尝试一些经验，让你的孩子适应学校关闭时远距离社交的想法。问问你的孩子他们错过了什么，他们对取代这些互动有什么想法。请在下方评论中分享你(和你的孩子们)的想法!我们都有可能走出这个奇怪的时代，拥有许多与远近朋友交往的新方式。
